墨尔本大学概况
墨尔本大学的公共卫生专业在澳大利亚排名第一，全球排名第 12 位（上海排名，2022 年全球学科排名），临床与健康专业全球排名第 17 位（2023 年泰晤士高等教育世界大学排名）。
公共卫生硕士课程为学生提供了获得从事公共卫生实践所需的技能和知识的机会。在课程中，学生将接触到公共卫生理论与实践的核心基础，并有机会通过墨尔本大学提供的高级公共卫生培训课程进行专业学习。墨尔本大学的公共卫生硕士课程由经验丰富、知识渊博的学术人员讲授，他们都是各自所选公共卫生领域的佼佼者。
公共卫生硕士课程包括三个部分：
核心部分包括多达六个科目，为学生提供公共卫生理论和实践方面的严谨、多学科基础，这对公共卫生实践的各个方面都至关重要；
专业课程使学生有机会专注于公共卫生的一个或多个关键领域，并获得该领域实践所需的技能和知识。 专业领域包括
流行病学与生物统计学
评估与实施科学
老年学
全球健康；
健康、性别与社会；
卫生经济学和经济评估；
卫生政策、系统和实践、
土著健康；
传染病流行病学；
性健康；
医学博士-公共卫生硕士（限制入学项目）
预期学习成果
知识：
完成公共卫生硕士课程后，毕业生将能够
讨论公共卫生的概念基础
确定全球、澳大利亚土著社区和澳大利亚非土著社区当前面临的公共卫生挑战
描述生物、环境、土著地位、社会和文化相互作用并决定健康的方式
概述澳大利亚和国际公共卫生系统的组织结构
确定基于人口的主要公共卫生战略
技能
完成公共卫生硕士课程后，毕业生将能够
在公共卫生实践中应用领导和管理理论
利用各种媒体传播公共健康证据，以促进宣传和参与。
批判性地反思公共卫生实践中决策的影响因素，包括个人态度和信念
展示在跨学科团队中协同工作的能力
将原住民和托雷斯海峡岛民以及国际原住民文化和价值观的原则应用到公共卫生实践中。
了解文化的重要性，并尊重不同文化背景的人
分析、评估和综合公共卫生研究证据，为公共卫生决策提供依据
根据健康的决定因素评估社区的健康需求，并将评估结果应用于公共卫生战略的制定
规划、实施、监测和评估公共卫生计划
使用规划和管理公共卫生项目的工具和技术
知识和技能的应用
完成公共卫生硕士课程后，毕业生将能够
运用公共卫生专业或领域的综合知识，为复杂的公共卫生问题制定解决方案；
以高度的个人自主性和责任感，设计并管理一个大型项目中对公共卫生问题的详细调查；
反思个人在大型公共卫生项目管理中的表现或过程。
通用技能
学术特长
深入了解公共卫生概念基础和实践
能够在公共卫生学科中应用专业公共卫生知识和技能
能够从公共卫生的多个学科角度研究问题
能够进行批判性和创造性思考
能够运用知识、信息和研究技能解决复杂的问题
能够进行有效的书面和口头交流
积极的公民意识
关注当代地方、国家和全球问题
高度重视人权、社会包容、道德和环境问题
了解社区的社会和文化多样性
能够与来自不同语言和文化背景的人合作
尊重土著知识、文化和价值观
有潜力成为本专业的领导者
具备为社会做出实质性贡献的能力
正直和自觉
有上进心和组织能力，能够设定目标、管理时间和确定优先次序
能够独立和有效地开展工作
具有灵活性和适应性
意识到自身的局限性，能够反思并从错误中吸取教训
对他人有同理心，关心他人，并能管理好自己的福利。
能够建设性地应对考核、绩效审查或评估
管理不确定性的能力
公共卫生硕士的入学要求
- 申请人必须完成以下课程，方可被考虑入学
任何学科的本科学位，加权平均分不低于 65% 或同等学历，或
本科学位和墨尔本大学以下研究生证书之一，加权平均分不低于 65%：
卫生经济学和经济评估研究生证书、
性健康研究生证书
老年学研究生证书
健康信息学和数字健康研究生证书、
传染病流行病学研究生证书、
公共卫生研究生证书
气候变化与健康研究生证书
满足这些要求并不保证入选。
- 在对申请进行排序时，遴选委员会将考虑以下因素
以前的学习成绩；以及
候选人提供的简历所证明的公共卫生和与卫生相关的工作经验。
遴选委员会可根据学术委员会关于使用遴选工具的规定，要求提供进一步资料，以澄清申请的任何方面。
4. 申请人必须满足大学对研究生课程的英语语言要求。对于希望通过学术委员会批准的标准测试之一来达到这些要求的申请人，成绩要求为 6.5 级。
