一、学生基本信息
院校背景：
University of California-Santa Babara
本科专业：Psychological and Brain Sciences
GPA/平均成绩：3.86/4.0
语言成绩：免除
标准化考试成绩：不提供
二、软背景：
科研实习活动
- 一段线上 CIS 科研
背景分析
优势：美本名校背景，GPA 较优异
劣势：软件背景相对薄弱，科研无成果产出，推荐信
质量差，前置课程欠缺
录取院校信息
University of Michigan-Psychology
三、案例分析
此学生的本 GPA 乍一看是非常不错的，但经过金吉列顾问和文书老师对成绩单的仔细分析，发现 Q 同学的前置课程不是很强， 尤其是英语写作和专业课方面。 另外， 申请过程中 Q 同学反复更改在读课程，导致前置课程一少再少。还有，由于 UMICH 是建议国际学生提交语言成绩， 但是 Q 同学坚持不考， 所以经过我们文书老师跟学校积极沟通， 最后学校放宽了条件， 可以让学生选择不提供。在申请方面， 我们每一步都提前严格控制时
间给学生反馈信息、催促学生提交美本那边的文件。 在文书方面， 我们努力通过专业的描述来表达 Q 同学对于认知心理学的向往和女性在社会中地位的思考。同时也通过课外 Q 同学的探索， 弥补了一部分对于前置课程这块的欠缺。推荐信只有一位美国专业课老师，但是 Q 同学刚一周就 drop 掉了课程，老师也不会太了解学生， 所以我们最早催促线上科研老师提交了推荐信，从结果看，应该是起到了很大的帮助作用。 最终，Q 同学如愿
以偿，爬藤成功！
