爬藤率”简单来说就是这所高中最后有多少学生进入到藤校，进入到美国前30的大学，这个确实代表了一个学校的实力，但是却因此也成为很多家长作为评估学校好坏重要指标。看“爬藤率”确实没错，但绝对不是唯一标准，只看“爬藤率”不能完全选出一个适合孩子的学校。
那么很多学生家长就会产生疑问，除了看“爬藤率”，还有哪些方面能够评价出一个学校好坏呢？
01、看SAT平均分
SAT可以看做是美国的高考，是高中升大学的必须提供的成绩。2016年改革后新SAT总分共1600分，一般在学校的官网上可以查到本校的SAT平均分情况。如果有些学校没有登记这些信息，可以在网上都能查询的到，比如Finingschool等等。
02、看综合排名
比如作为参考平台之一的NICHE，它就是一个展示全美各类排名的综合性网站，收集了大量的学生反馈和客观数据，特别是其私立美高排名具有一定的权威性和代表性，涵盖近4000所学校评分。所以其排名高低有一定的择校参考价值。
03、看升学走向
学校官网会有相关的信息可查，每个学校官网都有该校学生大学升学情况的统计，有的会分类比较细有的只有一个笼统的百分比。不过每个学校的统计方式不一样，有些是被录取的都算进去，有些是实际最后去了的才算，年份跨度核算方式也不同，所以只能作为参考。一般会在学校官方介绍里。根据我们留学美国网经验，学校排名靠前但如果对国际生关注度不高，不能匹配很好的升学顾问，这就会对留学生有很大的影响。
04、看学校总人数
优秀的学校一般寄宿类的大约400人，走读类的比较多800-1000人。看学校的学生人数也大体能够看出一个学校的规模情况，这些数据官网上也有。
05、看国际生比例
国际生比例主要是体现了该学校的学生多样化情况，一方面体现了学校对不同文化包容性，另一方面也是为了孩子进校后更多的交流和多元化文化的体验。所以在择校时需要看该校的国际生比例，但是如果过高也不好，代表了来自某个国家的学生扎堆。
06、看学校课程设置
拿AP课程举例，AP课程是美国大学预备课程，对师资要求较高，能开AP课美国对学校也有严格要求。AP课程开设的多代表学校的实力强。但同样AP课程也并不唯一，要结合学校本身来看。比如菲利普斯，学校本身就非常的强，学校自己取消了AP课程，但这代表了学校本身自信，因为学校本身课程含金量比AP课程还高，自然成绩单价值就高。但是没有师资并不能开设AP课程的，肯定是学术能力很弱。
07、看地理位置
看学校所处美国地区的地理位置，还要看学校所处的当地市区的地理位置。为什么要看学校的地理位置，好的高中除了看质量、看师资，看课外项目，还要看一个学校的风气以及地区环境。在美国，不同州的学校综合水平是有一定区别的，这和当地的文化背景也有很大关系。而中国学生申请美国高中主要集中五个区域洛杉矶、旧金山、纽约、波士顿和华盛顿。这五个地区都有非常不错的学校可供选择。另外就是要看距离市区的远近，决定了生活的便利程度等。
08、看社区安全
这个是一般选择学校时比较容易被家长们忽略的，如果你选择的是寄宿学校，更要看重这个方面。一般选择的寄宿家庭都不会离学校太远，那么需要看学校周边以及寄宿家庭周边的社区安全。毕竟孩子出国在外，安全第一要位。不好的社区安全对孩子身心性格发展会有影响，进而也会影响到学业。
温馨提示：“爬藤率”确实是一个指标但是不是唯一，也不能百分百作为依赖，出国留学我们择校除了要看学术能力外，还要看课外活动设置以及学校的培养理念。爬藤率高的学校虽然一定不是差学校，但是不一定适合孩子。
这八个方法是综合考量不能单纯的看某一方面，衡量一个学校好坏，从这八个方面评估下来后就会对学校就有一个整体的了解。
择校是一个系统功能，建议还是要咨询专业的顾问老师，他们经验丰富可以准确的找到孩子的定位。对美高有更多想要了解的信息吗？想要一对一量身定义的留学规划吗？欢迎联系笔者，wx同号～
