斯坦福大学是美国传统的常春藤高校，在QS、U.S.news等排名中，斯坦福一直都是top3的存在。说起斯坦福就不得不提到硅谷，作为科技创新摇篮，很多硅谷的科技公司CEO都是斯坦福大学的校友。 前不久，一名来自斯坦福大学的维微克·瓦得华教授对不同国家留学生在硅谷的表现进行了调查。调查结果指出：在硅谷，超过35％的工程师是印度人，这一数据要比中国人和英国人数量总和还要多。
除了员工，就连硅谷很多公司CEO也变成了印度裔或印度人！比如谷歌CEO桑达尔·皮查伊、微软CEO萨提亚·纳德拉、IBM新任CEO阿尔温德·克里希纳等等。毫不夸张地说，如今的硅谷应改名叫“印度谷”！ 相比之下，中国学生在硅谷的表现就比较一般。因此，维微克·瓦得华认为，虽然中国学生很聪明，但印度学生更加优秀，所以才能够成为这些知名科技公司的领导者。
相较于中国学生，印度学生拥有两点优势
很多印度人看到斯坦福大学教授的结论，也非常自豪。有印度人表示“我们印度是科技巨头，潜力无限”、“不可思议，为我们的国家感到自豪”。也有印度人认为“聪明的人都来自印度”。
虽然这些观点有些“蜜汁自信”，但不得不说，如今的印度学生正在硅谷大放异彩。小编认为，相较于中国学生，印度学生在智商上并没有什么优势，但因为以下两点因素，才使得印度学生更加优秀。
语言优势。 英语作为印度的官方语言，超过60％的印度人能够讲英语。虽然听起来有些“咖喱味”，但并不妨碍印度人在美国的日常生活和工作。因此，印度学生来到斯坦福留学，不需要经过语言关，没有文化融入的负担。相比之下，中国学生需要流利掌握一门外语，体验不同的文化，转换自己的思维，这会占据大量的时间和精力，从而导致中国学生要比印度学生“慢半拍”。
性格优势。 印度作为一个“散装”的国家，这里的人是天生的“乐天派”，性格开朗，能说会道，善于沟通。中国学生虽然善于埋头苦学，成绩很好，但比较内向，爱在留学生群体中交友，不喜欢走出舒适圈。相比之下，印度学生很快就能和陌生人成为朋友。这种“自来熟”的性格，会让印度学生打破文化壁垒，高效沟通，比较适合做一些领导工作、管理工作。而中国学生更适合做一些基础类工作和技术类工作。
我们应该从印度学生身上学习哪些好品质？
印度学生能够在硅谷站稳脚跟，与背后的教育有很大的关系。因此，我们应该取长补短，从印度学生身上学习好品质，让自己变得更加优秀。 首先，要有自信，要善于沟通。 俗话说“自信的人最有魅力”，中国学生因为英语不过关，缺乏自信，总是张不开嘴。出现了问题、矛盾，都无法清晰表达自己的想法和观点，时间一长，就会被其他人认为是“软柿子”、“缺乏个性”。这是传统教育的不足之处。因此，无论英语好与坏，中国学生都要张开嘴，不断纠正自己的发音，直到勇敢地维护自己的观点，才能真正做到自信。
其次，要性格开朗。 很多中国学生比较内向，喜欢在留学生圈子待着，虽然安全，但不利于个人成长。因此，要变得更开朗，尝试着与不同文化背景的人交流、沟通，才能锻炼自己的交往能力。 有媒体曾经做过一份调查，全世界智商高地在东亚，而中国人的智商是全世界数一数二的。因此，中国学生在学习成绩方面是优于印度学生的。如果中国学生学会积极表现自己，能言善道，相信未来会有更多的中国CEO站在世界舞台上！
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