Boundless 的一份报告利用公开数据研究了国际学生入学率随时间的变化情况
美国不仅是在移民基础上建立起来的，其庞大的国际人口也不断增强了美国的经济和文化实力。保持这种多样性的一个关键部分是支持、投资和欢迎国际学生进入大学校园。在研究、职业发展和社会文化参与机会的推动下，美国历来是学生的首选目的地。特别是在过去几年中，留学生在美国的经历已成为对移民言论的变化、COVID-19大流行病的影响以及人们对美国在全球舞台上的看法的缩影。
通过研究美国留学生的贡献数据和相关趋势，我们可以更清楚地了解这个独特群体的力量和益处，以及它的未来可能是什么样子。
美国留学生概况
学生和交流访问者计划（SEVP）由包括国土安全部及其下属机构美国移民和海关执法局（ICE）在内的多个机构管理，该计划将国际学生认定为"非移民"--即任何为实现特定目的（如商务或学习）而临时访问美国的外国公民。
非移民学生有资格获得以下签证：
- F-1：寻求在SEVP 认证的学校或项目中完成K-12 或大学学位的学术课程的学生；
- M-1：主要目的是在SEVP 认证的学校或项目中完成职业课程的学生；
- J-1（交流访问者）：被选中参加美国国务院指定的交流访问计划者。图片
国际学生流动性是指国际学生入学人数与特定东道国学生总数的比例。在美国，尽管在COVID-19 大流行期间国际学生人数略有下降，但国际学生注册人数已超过100 万，占美国学生总数的近6%。
2022 年，美国的国际学生来自超过 227 个国家，代表了除南极洲以外的世界各大洲。由于来自中国和印度的学生人数众多，70% 以上的美国留学生来自亚洲。所有六大洲的赴美留学生人数都有所增加。然而，尽管中国仍是第一大原籍国，但与2021年相比，2022年中国向美国学校输送的学生人数有所减少，这凸显了中国学生近期寻求其他地方实现教育目标的趋势。近年来，签证延误、不友好的移民政策以及日益激烈的全球竞争等各种障碍已将潜在的中国学生引向其他国家。与美国相比，加拿大、新加坡和英国的大学在过去几年中的中国学生人数都有所增加。
2021 年5 月，Duolingo发布了一份报告，根据向世界各地的项目分享英语水平成绩的学生人数，研究了2020 年的国际教育趋势。分享次数最多的国家包括首次亮相的吉尔吉斯斯坦和尼日利亚。
从历史上看，这些国家并不是学生进入美国高等教育的首选原籍国。Duolingo认为，这一趋势表明，来自更广泛地区的大量学生正在寻求接受国际高等教育的机会--这或许得益于像Duolingo英语测试这样的经济实惠的在线能力考试的普及。
国际学生的热门学习领域大多数国际学生来美国接受高等教育--特别是SEVP认证的副学士、学士、硕士或博士课程。大多数学生攻读STEM 领域（科学、技术、工程和数学）以及商业和管理方面的学位。2021-2022学年，根据学生的主修专业，最受欢迎的10 个专业是：
最受留学生欢迎的院校
F-1 和 M-1 学生必须就读于通过SEVP 认证的学校，才能保持签证。2022年，有六所学校招收了超过15000 名国际学生：东北大学、纽约大学、哥伦比亚大学、亚利桑那州立大学、伊利诺伊大学和南加州大学。
留学生居住最多的州
国际学生就读的学校和居住的校园遍布全美，但近一半的国际学生仅在这5 个州学习：加利福尼亚州、纽约州、德克萨斯州、马萨诸塞州和佛罗里达州。
留学生对美国的贡献
在美国大学校园里有如此多的国际学生会对经济产生直接影响。首先，国际学生通常要比公立大学的国内学生支付更高的学费，因为他们没有资格享受州居住地学费减免（私立学校通常不会对美国和外国出生的学生收取不同的学费，尽管私立学校的学费通常高于公立高校）。在2021-2022 学年期间，他们为美国经济贡献了338 亿美元，支持了超过335,423 个工作岗位。尽管如此，这一数字仍比上一年减少了三分之一以上。
但是，留学生刺激的不仅仅是经济，他们还提升了美国学生的知识和文化环境。本国学生和外国学生之间的关系和共同经历会对个人、社会经济甚至政治发展产生长久的影响。
杜克大学的研究人员对几所大学的校友进行了调查，调查时间大致为毕业后5 年、10 年和 20 年。研究发现，积极与国际学生交流的美国学生在自信心、领导力、定量技能和整体智力成长方面都有所提高。在以后的生活中，参与者更有可能欣赏艺术和文学，能够将当前的问题置于历史背景中，阅读或讲外语，重新审视自己的政治和宗教信仰，并重新评估自己对其他种族或民族的看法。
"研究人员写道："校园里更多的国际学生可以为国内学生提供更多跨文化交流的机会，挑战他们现有的信仰和价值体系。
根据英国高等教育政策研究所（HEPI）2019年的调查结果显示，美国是最受海外学生欢迎的留学地，这些学生后来都成为了本国的政治领导人。这一点意义重大，因为研究发现，当留学生与东道国建立起积极的关系时，他们更有可能在未来访问该国、与该国做生意并保持富有成效的关系。
HEPI 的研究人员写道"近年来，跨国接受高等教育的人数增长如此强劲，以至于任何一个没有大幅增加人数的国家在全球份额上都会落后于其竞争对手"。
国际学生注册人数随时间的变化
首先，显而易见的是：COVID-19大流行病对国际学生的入学率产生了明显影响，但2022 年显示出入学率反弹的强烈迹象。根据 SEVP 的数据，2022年有近 140 万 F-1 和 M-1 学生的有效记录，比2021 年增加了 10%，是自 2019年以来记录数量最多的一年。美国所有四个地区--东北部、中西部、南部和西部--的国际学生记录都增加了8% 到 11%。东北部的增幅最大，达到11.6%，紧随其后的是中西部，留学生人数增加了11.5%。
2021-2022 学年，所有学位课程都呈现出这种趋势，其中硕士课程增幅最大（15.7%）。
为什么越来越多的国际学生在美国学习
在COVID-19 大流行期间，国际学生注册人数有所下降，现在注册人数正在上升。可能的原因包括
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旅行的好处之一是有机会体验不同于我们自己的民族、文化和信仰体系--当国际游客背井离乡到一个新的国家工作和学习时，公民也会从中受益。
有大量证据表明，留学生不仅在经济上丰富了美国，而且使美国公民更具全球意识和文化能力。这反过来又会提高国际合作与和平建设的水平，不仅为美国，也为整个地球培育一个可持续发展的未来。当我们与那些拓宽并挑战我们视野的人交流时，我们会变得更有全球意识、更有联系、更有文化能力。因此，留学生不仅是美国校园生活的重要组成部分，也是整个美国文化的重要组成部分。
