许多家长询问，孩子在校期间学习的是ALEVEL体系的课程，他们希望孩子能够申请多个国家的大学，当然也包括美国大学。那么，我们来探讨一下ALEVEL申请美国大学本科的优势和劣势。
先从优势开始说起：
- ALEVEL考试的学术性较强
合格的A-LEVEL学生，甚至只是合格的AS学生，如果在SAT2专项考试或AP考试中，比没有A-LEVEL基础的学生更容易取得优势。因为在SAT考试和AP考试中，相当多的知识，A-LEVEL的小伙伴们在学习时都有涉及。SAT、AP考试与A-LEVEL考试差别不大，最大的区别实际上只是美式专业术语和英式专业术语的区别，这部分内容，我们学员可以通过学习美式英语来弥补。
需要注意的是，A-LEVEL考试对于SAT1或ACT基本上没有直接的学术性帮助。美国的SAT和ACT考试的考试重点实际上并不是学术的专业知识，而是学生的学习思辨能力（critical thinking）。
A-LEVEL与SAT考试或是ACT考试的知识交叉关系并不是直接对等关系，因为强调的重点不一样。尽管A-LEVEL的学术性较强，但指望它能完全代替SAT或ACT还是不太可能。
附带A-LEVEL考试成绩，GPA含金量较高
目前美国普通高中的GPA成了我们申请美国顶级大学的致命伤。因为相当一部分的美国大学招生官对他所不熟悉的我们国内学校的GPA成绩抱有一定的怀疑态度。在这种情况下，我们学员如果希望在众多大学申请者中脱颖而出，那么拥有A-LEVEL或IB系统的学习背景将非常有帮助。当然，真正能派上用场的A-LEVEL成绩实际上是一年级结束时获得的AS成绩。
Alevel考试在申请美国大学时的劣势
Alevel考试在申请美国大学时存在一些劣势。首先，Alevel成绩的发放时间与美国大学申请的时间步调不一致。每年4月份左右，美国大学开始发放本年度申请的Offer，但此时Alevel成绩还没有出来。通常情况下，Alevel成绩是在毕业当年的8月份左右出来。因此，Alevel考生如果希望在当年使用自己的成绩申请美国名校，可能会面临一些困难，因为Alevel考试成绩发布和美国高校Offer发放时间不一致。
如果Alevel考生非要使用自己的成绩申请美国大学，那么他们只能晚一年申请或者选择走春季录取的途径。
接下来，我们再探讨一下Alevel申请美国大学本科所必须满足的条件。
在美国最常用的网申系统中，Common Application(CA)，需要提交以下内容：托福或雅思成绩、SAT、SAT2（专项考试）、AP（高级预修课程）、竞赛荣誉、活动经历、夏校活动经历、个人陈述（Personal Statement，250~650字，7个题目中选择1个）、校内成绩单和推荐信等。
尽管美国大学招生官在考察申请者的学术以外的综合特点，但学术成绩和标准化考试成绩仍然是申请过程中最重要的因素之一。对于Alevel体系的学生来说，他们需要额外准备的是SAT成绩。
SAT是由CollegeBoard（美国大学理事会）举办的学术能力评估测试，分为三个部分：阅读、语法和数学。阅读和语法的满分为400分，组合成Evidence-Based Reading & Writing，总分为800分；数学的满分为800分。SAT总分共1600分。
SAT是美国大学的“高考”，考察的是学生是否具备学习大学课程的能力。阅读部分考察学生在阅读文章时是否能快速准确地找到文章主要观点、人物情绪等，考察学生评判性阅读能力，难点在于词汇量的积累、阅读的速度以及抓住关键要点的能力。语法和数学的考察也同样测试学生进入大学学习的基本基础。如果要申请美国前20的大学，SAT成绩虽然没有明文规定，但录取线大约在1530分左右；如果要申请前30的院校，SAT成绩需要达到1450分左右；如果要申请前五十的院校，SAT成绩需要达到1350分左右。
除了SAT，还有其他标准化测试需要申请者准备。例如，SAT2是常见的科目有数学、物理、化学、生物、美国历史、世界历史和小语种等。每场考试时间为一小时，考试形式是以选择题方式进行考察。全球统一评分标准，以此来检验学生高中知识的掌握程度。
AP是更高难度的学科课程，科目范围更广，除数理化生计算机外，还有历史、政治、经济等科目，还有艺术和小语种等。AP的容错率较高，考察深度大于SAT2，用作证明学生提前学习学科的能力。
因此，对于申请美国大学本科的申请人来说，需要准备的材料和活动比较复杂，并且在时间安排上也需要很好的规划和排序。为了确保申请有条不紊地进行，建议寻找专业的美国大学本科申请顾问进行咨询和协助。
综上所述，准备赴美留学的A-LEVEL学生务必认真对待自己的AS成绩！
