哥伦比亚国际学院（CIC）倡导体验式教学（Experiential Learning）— 教师以学生为中心，指导他们 实践动手 （Hands-on）， 激发兴趣、活跃课堂，培养学术研究、 人际沟通等 人生必备的软实力！ 2023秋季学期，小编走进不同的课堂，零距离感受寓教于乐的体验式教学过程。
0 1吹泡泡模拟细胞膜
为了让学生记住细胞膜的特性，生物老师Leslie把课堂搬到操场，玩起肥皂泡！肥皂泡和细胞膜有很多相同之处，它们都具有两亲性（ amphipathic ）— 头部具有亲水性（ hydrophilic ），尾部具有疏水性（ hydrophobic ）。 通过测试可以看出：吸管插入泡泡时，不会致其破裂；浸泡过肥皂水的线圈可以瞬间穿越泡泡，不会对其造成损害。 实验完成后，Leslie老师让大家玩起游戏，看谁能做出最大的泡泡 。 通过游戏而了解细胞膜特性，相信大家都能记住一辈子。
0 2
二战风云，时空穿梭
十年级学生在讲解员的陪同下，参观加拿大战斗机机博物馆，仿佛穿越时空，置身于风云变幻的空战现场！ 他们回到二战中的英国，扮演战斗机飞行员、不列颠之战雷达绘图员、铆工维修员的角色，过足了一把演员瘾。 大家还聆听了战时供给等的历史知识，尝试解码莫尔斯电码中的秘密信息！ 这真是一次身临其境的空战之旅！
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测试钢珠着陆点
12年级物理（ SPH4U ）课上， Bechtold老师带领学生亲自动手做实验， 让他们参与其中， 让物理概念看得见、摸得着。
以学习抛射运动（projectile motion）为例： 学生首先运用公式进行估算，预测沿着斜坡滑落小钢珠的着陆点。然后，他们实地发射钢珠，测试估算是否正确。
有一组学生多次实验后仍然无法得出正确结果，百思不得其解。最后找到症结所在：他们读刻度尺时眼睛没有正对刻度，造成了结果偏差。通过这次经验教训，又学到了一项实验操作技能！ 0 4
机器人编程、设计与制作
带你认识 CIC的机器人团队 - 关键电路（Critical Circuit，代号 9062 ）！ 2023年， 9062队在麦克马斯特大学及滑铁卢大学举办的FIRST机器人大赛（FRC）中取得了骄人成绩，入选在休斯敦举行的年度FIRST机器人世界锦标赛。 他们与来自各国的机器人俱乐部对决。 经过紧张有趣的比赛，最终排名全球第72位。 通过机器人活动， STEM爱好者可以动手实践，学到丰富的技能 — Java编写 指令，设计并3D打印配件，使用工具打造原件，并操作机器人完成一系列高难度动作！
CIC机器人俱乐部欢迎所有学生加入，零基础的STEM爱好者也可以一试身手！
