约翰·霍普金斯大学教育学院 一年制 教育学硕士学位项目——国际教育和全球领导力(International Teaching and Global Leadership)，简称ITGL，
2024年秋季入学申请已 正式开放 ！
国际教学和全球领导力—International Teaching and Global Leadership Cohort (简称ITGL）是约翰·霍普金斯大学教育学院培养国际化教育人才的项目。项目着重培养国际化创新型教育领导者， 以 引领全球各地学校和教育系统的转型 。项目课程设置涵盖了核心课程和专业领域课程。在学习期间，学生将通过理论与实践相结合的方式，全面了解他们所关注领域的不同教育模式，帮助有效应用他们的专业知识，以成长为国际教育领域的领导者。 ITGL毕业生将获得由约翰·霍普金斯大学颁发的教育学理学硕士学位（Master of Science in Education）。此外，ITGL项目涵盖了全方位的学生服务，包括住宿安置、职业规划、学业辅导、丰富的文化活动以及心理健康咨询服务等。
ITGL项目官网：
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名校教育学硕士学位，培养教育领袖
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3学期密集型学习，33-35个学分，1年完成
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无需提供GMAT/GRE；无本科专业背景要求
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独特的职业辅导及OPT实习安排（可选）
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提供步行可达公寓，免去寻找住宿烦恼（可选）
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** 创新教育**
Creative and Innovative Education
该课程方向为学生提供基于研究和实践而得出的资优生教育策略和技巧，学生将学会如何去辨识潜在的创新能力学习者（资优生），深入认识和分析其学习特征，提供对这类人群课程的定位，开发和支持策略，并探索不同的课程设计方式、授课方式和评估方法，从而引领未来人才的发展。
- ** ** ** *数字时代教学*
Digital Age Teaching and Learning Technology
将科技融入课堂是当今教育中最需要的技能。该专业方向强调约翰·霍普金斯大学在创建创新的在线教育工具和教育数据管理方面的新方法。课程将帮助学生认识前沿的线上教育产品，创新的教育数据管理经验以及引导学生探索新兴科技在教学课堂中的开发和应用。
- 幼儿教育
Early Childhood
该专业方向注重实施以循证为基础的最佳实践，融合了神经科学和儿童发展的最新研究，以支持幼儿教师、企业家和政策制定者。课程旨在引导深入理解幼儿在认知、生理和社会情感方面的多样性成长和发展特点。基于研究，课程详述了高质量的幼儿教育实践方法，覆盖了实用评估的基础概念，包括儿童评估的类型和目的，以及相关的管理技能解释和幼儿学习评估数据的应用开展。
- 教育创业
Entrepreneur in Education
该专业方向专注于培养具有国际视野的企业家，强调其创造力和创新能力，以培育未来全球教育创业的领军人物。课程不仅提供必要的工具和资源，还带领学生深入探究多个核心领域，包括人力资源管理、销售和市场推广、财务规划与预算、资本运营、战略增长和转型、战略伙伴关系建立、教育企业的社会贡献以及教育企业长期可持续发展等内容。
- 对外英语教学
Teaching English as a Foreign Language(TEFL)
该专业方向强调以研究为基础的教学实践，侧重于培养跨文化背景下，英语教育从业者的跨文化能力，尊重学习者的语言和文化，最大限度地提高学习者的参与度、学习和成就。课程内容涵盖了英语作为外语学习时的语言习得过程，包括对当前语言学习理论的研究，学习外语教学中的语言和文化、建立有效的英语教学关系、英语教学项目评估与学习者评估等专业模块。
- 本科学位
- 成绩：GPA3.0/4.0（国际学生成绩单需做WES/ECE等认证，美本和部分加拿大本科除外）
- 托福100或雅思7.0（持美国或指定英语国家的本科学位可以申请语言成绩豁免，具体参考官网语言成绩豁免资格的说明）
- 本科相关专业背景/GRE/GMAT/相关工作经历不做强制要求，但仍可作为申请支持材料
- 通过校方指定机构ACEE的（面试）筛选
*注意：JHU教育学院招生委员除了接受WES和ECE认证以外，还接受所有NACES批准的独立学术机构的成绩单和学位证的认证。
ꔷ 学校网申截止日期：2024年4月19日
ꔷ ACEE筛选（面试）申请截止日期： 2024年4月12日
ꔷ 在2024年2月1日前提交完整的申请，将有机会进入“Global Leader Scholar Award” 全球领袖奖学金 的角逐
项目采用滚动制招生(Rolling Admissions），且录取通知将在申请全部完成后的4周发出。
*注意：申请截止日期代表申请过程将在4月19日结束。所有材料，包括官方成绩单、推荐信、ACEE面试筛选结果、推荐信和语言成绩，必须在4月19日截止日期或之前到达教育学院招生办公室。
Step1. 向ACEE提交筛选（面试）申请，申请者需满足GPA2.8，托福90或雅思6.5的条件。
ACEE（面试）筛选材料要求：
- 成绩单扫描件
- 语言成绩扫描件（如需）
- 电子简历CV
- ITGL Screening Request Form
或添加微信号：ACEE-Global 进行咨询
Step2 . 在获得ACEE筛选（面试）通过之后，在JHU教育学院网申系统上完成网申和递交指定的申请材料。
申请材料要求：
- 简历
- (有具体要求的) Essay
- 两封推荐信
- 大学成绩单（成绩单需做WES/ECE等认证，美本和加拿大英语区本科除外）
- 托福（#8585）或雅思官方邮寄送分
网申提交，材料上传完毕，整个申请以及所需资料全部完整，教育学院招生办才会启动审核。如有必要，教育学院招生委员会还将会安排一次面试。
特别提醒：
一般情况下，建议申请者按照上述流程先参加ACEE的面试筛选，待面试通过之后再提交网申以及其他申请材料。
但若申请者提交申请时临近申请截止日期，如晚于2024年3月，在这种情况下，我们建议申请者可以同步进行ACEE Screening申请和大学网申。以免因为ACEE面试等位、网申、寄送材料等因素耗时过长而错过4月19日的截止日期。
ꔷITGL项目2024FALL全球领袖奖学金计划（ Global Leader Scholar Program）将为学术优秀的学生提供2.5万美元的学费奖学金，以及独家的研究、指导和 人脉拓展机会；
ꔷ申请者在2024年2月1日之前提交完整的申请，将有机会进入“Global Leader Scholar Award”全球领袖奖学金的角逐；
ꔷ奖学金无需单独申请；
ꔷ获奖者的选择由ITGL项目的招生办公室负责，并于2024年3月通过电子邮件进行公告。
