一直以来，大家的印象就是加拿大劳动力短缺，尤其是疫情以后，不断上涨的工资压力、新低的失业率及季节性的职位空缺更加深了大家的这一观点。但是近日加拿大统计的一份报告给出了更多的细节，让我们一探究竟。
总体来说，报告的结论挑战了公众对于加拿大全国范围内劳动力短缺的广泛认知。 报告指出，大量岗位空缺并不一定意味着工人短缺 。研究发现，对于需要学士学位或更高学历的工作，求职者数量多于可用岗位。这个结论事实上暗示了劳动力短缺问题不在于缺乏合格的人才，而在于技能错位和对于薪资预期的不匹配。此外，报告还指出，对于本科及以下尤其是集中在有较高职业技能要求的劳动力短缺问题最为严重。
高学历并非工作的保障
报告强调，对于需要学士学位或更高学历的工作，求职者数量超过了可用职位。学位持有者的过剩反映出学术资质和就业市场需求之间日益拉大的鸿沟。简而言之，拥有大学学位并不能保证找到工作，特别是在当今波动的就业市场。
技能培训：就业的未来
加拿大的公立学院坚信未来的方向在于针对性的技能培训。学院的课程不仅侧重于理论知识，更强调实际操作训练和技能发展 - 这种做法被称为“实习”。学院的目标是为学生提供他们在竞争激烈的就业市场中所需的技术专长，培养出能够满足加拿大行业需求的劳动力。
填补技能差距
从最新的加拿大统计局报告中，我们清楚地看到加拿大就业市场存在着显著的技能差距。虽然有大量的受过良好教育的人，但雇主所需的技能与求职者所具备的技能之间存在不匹配。技能培训可以填补这个差距。通过重视实践、行业导向的技能，我们为学生应对现实世界的就业挑战做好准备。因为我们的课程强调帮助学生获得了处理真实问题和场景的经验。
重视技能超过学历
该报告也揭示了雇主在招聘方面的态度。根据反馈，雇主似乎对技能比对学术资历更感兴趣。随着就业市场的不断演变，拥有正确的技能比仅仅拥有学位更有价值。在道格拉斯学院，我们认识到了这种转变，并已经设计了与之相符的课程。我们不是优先考虑学术资历，而是专注于技能和实践经历。考虑到这些事实，显然，对于当前的就业环境，更实用、以技能为基础的教育方法不仅大有裨益，而且是必要的。技能培训提供了通往就业的更直接的途径，使学生具备雇主正在寻找的技能。
通过填补技能差距，重点在于实用、可应用的技能，学院课程可以帮助学生更成功地应对就业市场。面对现代就业市场的复杂性，大学、学生和雇主必须进行适应，技能培训是朝正确方向迈出的一步。加上加拿大现在对于国际学生毕业后留在加拿大给予了最为宽松的政策支持，加拿大公立学院诚挚欢迎国际学生抓住这个机会。通过实践技能培训，学生不仅可以更好地适应加拿大的就业市场，也可以顺利地融入新的生活环境。
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