加拿大中学得益于其高性价比的学费和优质均衡的师资力量，也在国内的留学圈内占有一席之地。家长在选择加拿大的公立学校的时候，有时候一打开某度，一打开某书，一搜索关键字就是铺天盖地的信息涌来，然后家长们往往就会拿着网上查到的一些信息来询问“是不是真的？”或者“你们说的怎么和我查到的不一样？”当然不排除一些专业的人士发布的信息是非常有效可靠的，但是有一些因为个人自身原因而发布的非常主观的言论，部分家长反而还会信以为真，最后往往在择校的时候“踩坑”。
今天我们就来说说，在选择加拿大中学留学的时候，如何避免“踩坑”。
误区一
“一定要选择排名高的公校”
其实加拿大的公立学校或者公立教育局是没有发布任何排名的，这里所提到的“排名”，在很多情况下指的是菲莎研究所（Fraser Institute）——一个独立的位于加拿大温哥华的第三方公共政策研究和教育机构——发布的排名。菲莎排名侧重于学习成绩考核，根据各省教育部公开的统考结果，通过公式运算得出具体排名情况。以安省为例，中学的主要排名依据是全省9年级数学及10年级OSSLT测试结果，也就是省考的通过率。通过率高的学校排名就高，通过率低的学校排名就低。
然而排名高不等于适合你家孩子。
比如备受华人追捧的约克教育局的Bur Oak高中，我在某书上就看到过学生的吐槽：
大家看了这篇吐槽是否会觉得，Bur Oak就一无是处了？可是今年这所中学的名额还是一位难求！可见一个人的吐槽，并不能作为大家择校的标准，看到任何事物都要有批判性的思维。如果这所学校有合适的学习项目，有孩子喜欢的社团活动，周边有不错的社区资源，并且开设的课程比较丰富，选择这所学校也是无可厚非。排名并不能体现出这所学校的特点，一定要咨询在当地的专业的留学顾问，或者你在当地的亲戚朋友，得到可靠的信息来源，才能够判断孩子适不适合这所学校。
合适的，才是最好的。
误区二
“加拿大高中的学习肯定比国内轻松多了”
很多国内的孩子和家长在咨询的时候，经常会提到的一句话就是“国内的学习太卷了，所以想到加拿大去读书，肯定轻松点”。不可否认，加拿大的学习氛围确实会比国内一些学校轻松很多，基本下午3-4点就放学了，放学后的时间大家可以自由安排，可以参加社团活动或者运动项目，或者去社区做志愿者等等。部分科目，比如数学，在9-10年级的时候，学生学起来确实会比较轻松，感觉都是学过的内容，拿到高分也是比较容易的事情。
但是一旦到了11年级开始，数学、科学等等科目就开始细分，难度加大，课业负担也会变大。11-12年级的成绩也是和你未来的大学申请专业息息相关的，希望留学生们都要深刻地认识到这一点。
希望孩子们在开始留学前就要意识到这些
1.如何利用暑期或者寒假提升我的英语？
如何转变我的学习策略以更好适应加拿大的学习模式？
我的未来究竟想要选择什么样的大学专业？（特别是高年级学生）
总之，大家如果选择了加拿大留学，一定要多问多比较，不要被不实言论或者比较片面的言论以及一些幸存者偏差蒙蔽了双眼！我们会为大家提供最真实客观的信息！
