在加拿大，多样化是一种追求，也是一种传统。加拿大从建国起就一直坚持多元文化的理念，尊重和接纳各种族和文化，这种理念也形成了丰富多彩的加拿大文化。
但是，随着全球化进程的加快和移民潮的扩大，加拿大社会也面临着新的挑战。尽管政府一直在努力推进多元文化的政策，但是新移民和各族裔间还是存在着不同程度的语言障碍，这阻碍了他们适应加拿大社会并融入其中的能力。为了解决这个问题，加拿大政府于1992年推出了语言桥梁课程(Language Bridge Program)，以助力新移民尽早适应加拿大社会并提高口语表达能力。
语言桥梁课程是加拿大政府的官方项目，由加拿大辅导协会(Canadian Tutors Association)承办。该项目采用针对性教学和在线教学相结合的方式，可以帮助新移民提高口语能力、扩大交际圈和融入加拿大社会。
针对性教学是语言桥梁课程的主要教学方式。在课程开始前，学生将根据自己的程度与目标被分到不同的教学组内。课程内容围绕初级、中级和高级口语三个阶段，学生可以根据自己的教学组选修不同程度的课程。
初级口语课程主要讲授英语基础发音，短语及简单句型。这些课程主要是为刚刚到达加拿大的新移民量身定制的。在该教学阶段中，学员将获得实践发音、扩大词汇量和表达简单日常用语的机会。适时地训练学员察觉、理解和应用不同语言中的语音，规范学员的语音发音，最终提高学员的口语表达能力。
中级口语课程主要涉及各类话题、学习口语交流必要技能以及相关文化知识。在该教学阶段中，教师会协助学员掌握范围更大、语言更复杂的日常生活对话技能。同时，学员也会就有关工作、日常生活、健康、文化背景等方面与大家共同讨论，并观看相关教学视频等。
高级口语课程主要涉及口语交流技巧、口音、演讲技巧和口语考试准备。在该教学阶段，学员将学到如何在个人和专业环境下更有效地交流和表达自己的观点。教师还会为学员提供表达自己观点和互动交流的训练，以帮助他们在加拿大文化中获得自信心、把握机遇并充分融入其中。
此外，语言桥梁课程还利用在线教学使学员更方便地学习。在线教学的好处在于学员不必长时间上课，他们可以在家里或在自己的个人时间内完成学习。他们可以随时进入在线课堂，与教师和同学交互，提高自己的口语技巧。同时，在线教育也可以满足新移民自习学习和后进课程学习的需要。
总之，语言桥梁课程成功解决了新移民及少数族裔在加拿大社会中面临的语言障碍问题，为融入加拿大社会献上了一份力量。在2011年，语言桥梁课程被评为加拿大联合制各省移民部门的“最受欢迎移民服务之一”，并在2013年获得加拿大“顶尖移民创新奖”，这些奖项也充分表明了语言桥梁课程的成功。作为加拿大政府支持新移民的首要项目，语言桥梁课程不仅助力新移民融入社会，也带动了新移民在加拿大的融入进程。
