本期的干货文不仅适用于社工专业的同学，所有文科生都适用喔，无论你是刚开始第一年大学生活的 Freshman ，还是想要提高学习成绩分数的学生，欢迎你一起来取经！
- 社工硕士专业学什么？
社工硕士专业的课程结构主要由三个方面组成：
第一个是了解社会科学与社会问题，主要是探讨社会议题，民生问题，例如家庭暴力，歧视，不平等的对待等社会问题；将学习社会学和社工的理论，思维，以及实践方法和技巧。 (* 四年制的社工本科专业将更深入地探讨个别议题）
第二个是学习社工理论与实践，主要探讨是的社工的理论，实践与沟通技巧。社工的服务对象也有好几种目标人群，主要可以分成三类，一是个人，二是群组，三是社区或社会。在为个人和群体（例如：青少年群组，残疾人群组等）提供服务的时侯，需要的技巧与理论都是不一样的；在实践过程中也有很多需要注意的地方，并且需要根据情况灵活应用知识和技巧；而在为社区或社会服务时，这意味着推动社区或社会的发展，需要牵涉更大的团体和群众，需要结合以社区为本和与倡导个人权益的知识和技巧。
第三个是专业实习，学位是包括了 1000 个实习小时，将分为两部分完成，第一部分需完成 400 小时，第二部分需完成 600 小时，这意味着学生将会被分配到两个不同的实习机构完成实习。学校为社工专业学生开设了实习课，在课堂中将以口头沟通方式和以作业形式跟进学生的实习学习进度。 - 社工硕士专业有什么作业？ 社工硕士专业的作业主要由三个方面组成，一是撰写论文 / 个人反思，二是小组汇报，三是其他类型的作业。没有限时考试！ (1) 撰写论文 / 个人反思的作业的形式和内容 论文题目（包括：字数和引文数量）将由教授或导师决定，一般而言，教授或导师将给出数条论文题目让学生自行选择，或者给出一个题目或范围让学生自行发挥，同时（不是必然）也会给出论文评分准则，关于如何写出高分论文，下文将说明。 什么是个人反思？个人反思 (self-reflection) 顾名思义就是对自己的反思。在社工专业，个人反思是十分重要而且是必须培养的一种技能，因为个人反思可以培养社工的对客户所发生的事情的敏感度，培养见微知著的能力，以多角度思考客户所发生的事情或对自己在进行咨询过程中的表现、行为以及专业作出评估并提出要点和改进空间。 (2) 小组汇报的形式和内容 社工专业的小组汇报的形式与其他学科并没有太大的差异，小组汇报作业的题目是以社工学习的内容为题，教授或导师可能直接分配各组别的题目，或给出一个范围让所有小组在该范围下自由选择题目。 (3) 其他作业的形式和内容 其他作业例如：制作计划书，海报，视频，其他作业的题目是以社工学习的内容为题。
高分的秘诀？
高分的论文需要同时满足多个条件才可以成功达到，既然说是有条件也意味着是有既定方法达到该目标。 ·论文与段落结构 在撰写论文前，要清楚了解该论文是什么类型的论文来决定其结构和布局，以及需要考虑论文规限的字数和你想表达的论文内容两者之间的平衡，你可能需要作出取舍。论文有很多种类别，而每一种类别都有不一样的结构和要求，但都是要求同学的论文能够清晰，具深度，逻辑和论证手法紧密。
·论证手法和紧密程度
有时侯作业要求学生将课堂学习的论证手法或模型应用到论文上，那么你便需要按照标准选择使用合适的论证手法或模型应用到论文。社工专业的论文一般没有特定的论证手法要求，但对论证的紧密程度和深度，也就是推论逻辑和论述部分是否环环相扣和畅通有一定的要求。在论述部分中，我十分建议加入转接词，例如：因此，所以，但是，令论述部分更易于理解。 ⚪️ 引文引用 Citation 其中一个要点是引文是否适当地应用在整篇论文里。引文意指引述学家在其论文的言论，而引文的作用反映论文作者的科学态度和论文具有真实，广泛的科学依据；也反映出该论文的起点和深度，因此引文的句子是否正确地使用和引文的数量是否足够对于论文的分数有甚大的影响。但是需要注意的是论文作者与我们的学生论文不同之处在于，学生论文注重论证手法和紧密程度，引文引用是用来辅助而不是以数量取胜或甚至盖过学生应该要自行论述的范围。 如何判断那什么样的内容是适合用作引文引用？ 其实没有一个标准答案，论述是由三个部分组成，一是论点，二是论据，三是例子，你可能在每一个部分都需要一个或多个引文引用来支撑你的论述。 ⚪️ 释义手法 Paraphrasing 引文引用其中一个很重要的技巧是释义手法，你的释义手法注定了你的论文 ’ 抄袭百分比 ’ (plagiarism) ，系统将会查阅你的论文与其他论文相似的百分比，百分比在 20 % 左右属正常范围，若超过 25% 那么你可能需要再次为你的论文和引文引用的部分进行释义。释义是一门讲求语言和组织能力的技术活，因为释义需要你去重新造句，或使用其他字眼进行替换，而意思不被改变。
·理论和社工知识应用
理论和社工知识应用属于内容和论证部分，这需要将学习内容要点，加插例子应用到论文上再加以论证。文科专业的学生每周都需要预习教授或导师指定的论文或教科书，学生除了在课堂上获得理论和社工知识，还可以在预习中学习更多。
·文法，用词与用字，标点符号，论文格式
对于大部分留学生来说，英语并不是第一语言，在表达一些复杂和深奥的意思时可能出现力不从心的情况。我们会误以为越花哨的句子和词语组合越好，其实反而运用精准的词语，适当的句子组合，完美的英文文法去表达意思才是王道；阅读起来不废劲而且是顺畅，得分越高！句子未能有效地表达也是说你的内容没有成功输出，换言之就是在内容分数上大打折扣。 标点符号也需要适当地使用，最不会出现的标点符号是感叹号。不同专业和学院对于论文格式有不同的要求，你在撰写论文之前需要检查一下该论文的格式要求。
·小组汇报 小组汇报与组员合作完成作业，距离小组汇报前，老师会给出一段时间进行准备，我个人建议在分组后可以跟组员一起制定汇报主题，制定每个人的工作量，制定每个小工作的 Deadline 等；让每位组员都可以平等地分工，进行有效沟通让作业顺利完成。小组汇报的题目与论文题目差不多，主要的推论结构部分也是差不多。
·其他作业的形式和内容
其他作业例如制作计划书，海报，视频等，这些作业与平常的论文形式不一样，但作业的题目也是以社工学习的内容为题。学生可以和教授或导师问及作业的形式和标准，教授或导师可能也会为学生提供以往学生作业的 Sample 作参考
