申请类别:新西兰学生签证
客户背景:
学生 2019 年通过公司申请赴新西兰学习语言和预科课程，并且顺利获签。2020 年年初回国后疫情原因一直在新西兰惠灵顿大学网课，网课期间挂科比较多，2022 年 9 月自己递交了新西兰的学生签证，被拒签。
申请诊断分析：
优势分析：学生之前曾在新西兰读书，境内时学习成绩、出勤率良好， 有良好的出入境历史。
劣势分析：本科期间挂科比较多，一次新西兰 DIY 学生签证拒签史，家里不能提供有历史的资金，父母流水有限。
申请思路及分析：
学生在 2019 年顺利获得新西兰的留学签证，境内是学习语言和预科的成绩，出勤率都很好，并且顺利获得了新西兰惠灵顿大学的本科录取通知书。疫情原因 2020 年至今一直在国内上网课，网课期间多门课程挂科，自己在 2022 年递交了学生签证，但是被拒签。主要拒签原因是挂科太多，怀疑学生学习能力，此外后面注册的课程类型及数量不满足移民局对于学生签证的要求。学生拒签后找到我们，经过沟通了解到学生 DIY 签证时没有提供材料有限，必须签证材料都没有提供，期间使馆电话调查，直接拒签。根据学生的背景情况指导二签方案：
1，和学校沟通，要求给予支持。
2，挖掘经济材料，证明充足的经济能力。
3，详尽说明疫情期间影响学习的客观原因。申请递交 2023年3 月 9 日递交使馆，期间无电话调查，于 2023年4月 3 日顺利获签。
申请结果与分析：
- 根据使馆要求有针对性的根据申请人的个人和家庭背景设计适当的签证方案。
- 关于学习成绩无法改变，从其他客观因素进行挖掘，提供有力证明材料。
如有签证办理相关问题，欢迎前来咨询！
