低龄留学前首先要明白，孩子在加拿大上了几年学以后，很难再回到中国的教育体系里面，中途让他们回国去参加中考或者高考难以达到预期的结果 ，低龄留学对孩子来讲是一张“单程票”。那么送孩子出国留学，到底是初中阶段合适，还是高中留学更合适？
假如说你认准了你的孩子，需要接受西方的教育体系，那就越早越好，即使小学阶段也没问题。孩子他本身有一个自己的自我意识和三观形成的过程。这个过程基本上在10岁到12、13岁阶段，在这个阶段之前把孩子送到西方来，基本上他的整个三观就跟西方的价值观比较一致的。如果你在13、14岁，甚至高中以后再来，他会先入为主地受到国内的一些影响，比如之前被哥大强制退学的中国学生，就是因为在社交平台上发布了许多要杀害美国人的危险言论而被永久拒签。
从学术角度来说，如果你的目的是让孩子去考藤校，或者更高的学术追求，我们就需要倒推这个流程。首先你考藤校，需要有比较好的高中成绩，同时你上的高中本身也是要一个比较好的公立或者私立高中，而上这个高中的条件是在初中阶段完成语言的学习，并且初中成绩是出类拔萃的，也就是说对于学术追求的家长，要一步一步往前走，你在比较晚的阶段把孩子送来了，你会发现他面临的挑战其实也比较多的。
有些家长会担心孩子学习英语会跟不上，其实这个不用担心，尤其是对于10岁以下的孩子来说。而10岁以上的小孩，如果还没申请留学，则需要在国内请外教。小孩的年龄越低，对语言的掌握和运用能力越快，跟同龄的小孩一起玩，不需要达到大人这种语言面面俱到的要求。他只要跟同龄的人一起玩，慢慢地自己会形成一种自然的语言的发展能力，所以年龄越小，语言的问题就越不需要担心，基本上这个年龄线是以10岁左右为分水岭。10岁以下的孩子和周边同龄的小朋友打成一片以后，语言便会很自然地去发展了；而10岁以上的孩子在学业上，需要承受阅读、写作而承受一定的语言压力，所以建议先在国内打一定的语言基础。
特别提一下，在加拿大的中小学阶段，法语是一个特别重要的话题。因为加拿大的官方语言是包括英语和法语的，在政府官员，特别是政府的一些高级官员里面，他们绝大多数比例里面，都是同时会说英语和法语。因此在中小学阶段，公立学校对法语的教学特别的重视。不同的教育局，对法语教学有具体的规定，比如说渥太华城市的公立教育局OCDSB，这里的教会学校叫作OCSB——渥太华天主教学校的缩写。
像OCSB，它就会给学生很多学习法语的选择，比如说有个项目叫English program With core French。它是指整体的一到八年级的教学中，在小学阶段以英语为主，但是法语会作为第二语言来学习，会让孩子们像学一门外语一样，去学习法语，每周都有固定的法语课；另一种是主修法语，英语作为第二语言学习。从一年级开始，所有的教学资料、甚至老师的教学沟通，都是以法语为主，显然主修法语并不适合小留学生。
来自不同国家的小孩，母语肯定不全是英语或法语，这怎么办？在加拿大教育的公立教育体系中，有一个叫ESL的项目，全称“English as Second Language”。他会在小学初中阶段，针对这些英语、法语不是母语的小留学生开小灶，上英语课。他们会单独给这些孩子，在常规的课程体系外，配置专门的老师来辅导英语，直到他的英语达到满足上学和考试的要求。
