这个暑假如何迎接国际学校新高一呢?
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欧阳哲

这个暑假如何迎接国际学校新高一呢?

2023-07-19...

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这个秋季,相信又有一大波蓄势待发的菁菁学子要踏入国际学校啦!

国际课程≠轻松,这个暑假≠放飞自我。

要想开学后很好地融入,顺利地衔接新的课程体系,暑假这段时间,大家一定要好好利用,有一些基本的思路和知识是比较建议提前了解的。


01

了解课程体系

IGCSE课程——A-level之前的基础课程

IGCSE是International General Certificate of Secondary Education, 该考试相当于我们理解的“SSAT”,唯一不同的是:若同学想申请英国名校剑桥,牛津大学等相近英系大学,此考试成绩是申请的重要参考之一。

IGCSE国际高中课程在学制上大体相当于国内的高一、高二年级课程

由于科目众多学习时间较短,总体学习难度较大,因此适合学习基础较好的学生。

A-level课程——“应试洋高考”

A-level课程,英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level ),它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,就像我国的高考一样,A-level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

A-level学制两年,没有必修课,学生可以根据自己的情况自由选课,一般选择3-4门课程,很多中国学生会选择比较擅长的理科类。


02

了解英国申请流程

英国本科申请是离不开UCAS这个概念的,UCAS其实就是英国的本科申请系统,相当于中国的高考招生办,只不过在英国学生不能直接通过大学提交申请,必须通过UCAS。

英国的大学申请会比最后的A-Level考试要早半年左右,根据不同的专业选择,申请递交的截止日期也是不同的,牛津剑桥及医学课程的deadline会早一些,艺术类课程会晚一些。

申请主要时间规划如下:

ALEVEL两年制时间规划

2023年1月 学生入学开始学习

2023年1月 UKCHO考试 Physics Challenge线上竞赛

2023年3月 Physics Challenge线下竞赛

2023年4月 BBO/USABO/CCC考试 Physicsbowl物理碗竞赛

2023年5-6月 参加第一次官方考试

2023年7-9月 准备PS材料,进行牛剑入学考试准备MAT

PAT/NSAA/TSA等

2023年10月 UCAS申请

2023年10月 第二次官方考试

2023年11月 牛剑入学笔试,面试

2024年1月 第三次官方考试

2024年5-6月 第四次官方考试- 完成alevel全部内容

2024年8月 学科成绩+语言成绩,换取无条件录取

2024年9月 大学入学


除了这些,国际学校可能会有自己的课外活动项目等安排,需要学生安排好学习来参加这些活动,另外某些竞赛、活动、或者牛剑笔面试可能有些学校是无法提供的,还需要学生校外自己寻找辅导。

03

将面临哪些挑战

国内普通高中学生如果转入国际课程,可能会面临以下一些挑战。

比如,语言障碍,国际课程通常是以英语为主要授课语言的,如果学生英语能力不够强,可能会影响学习效果。需要在较短时间内提高英语水平,包括听、说、读、写等方面。

国际课程的学习方式和教学方式可能与国内的传统课程完全不同。国际课程通常更加注重学生的独立思考、自主学习和探究,需要学生更具自我管理、自我学习和自主思考的能力。

国际课程通常比国内课程更加强调综合素质的培养,因此,在学习负担上很可能会更加重。学生需要更加努力地钻研学科知识,积极参加各类课外活动,获取更多的知识和经验。

学生需要适应不同的文化和教学环境。有可能面临语言和文化习惯的巨大差异,也需要学生有一个积极的心态,愿意主动了解并适应国际文化和学术环境。

国内普通高中学生如果转入国际课程,适应语言、学习方式、学习压力和文化差异方面面临的挑战和困难是不可避免的,需要学生有良好的心态和积极的学习态度,同时也需要家长和学校的支持与帮助,共同克服这些难题。

04

暑期过渡的重要性

9月即将升读国际学校或英国高中,无论是即将开始IGCSE的学习,还是A-level的学习,你的成绩在UCAS申请时都会被“记录在册”,要求我们每一步都不能马虎。

因此转轨国际学校之前的这个暑假,好好利用时间进行提前预习衔接是非常重要的。

国际课程可能与之前所学到的课程有所不同,例如授课方式、考试模式和课外活动等。通过提前预习,可以更快地适应新的学习方法和要求

国际课程通常更具挑战性,涵盖的内容更为广泛和深入。提前预习,可以更好地理解课程内容并消化其中的知识,开学更好地应对更加高难度的学习任务。

通过提前预习,还可以了解到更多关于国际课程的信息和背景,帮助学生建立学习自信,开学以从容的态度应对学习,等等。

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