帕多瓦大学的互联网和多媒体领域的信息专业的教学目的是跟随信息和通信技术的发展，利用完全以英语和众多国际经验提供的流畅学习路径。它旨在为国内和国际学生提供高质量的多学科培训，包括广泛的工程技能和众多应用经验，特定和跨平台技能，成为训练有素的专业人士和有意识的全球公民。您可以选择四个深入的课程（电信，网络系统，光子学，生命和健康），您将能够参与ICT创新，特别是在通信和多媒体网络领域。您将能够与电信网络和系统运营商，ICT和国防设备制造公司，软件公司合作。
课程分支:
网络系统;
信息通信技术促进生命和健康;
国际流动;
光子学和量子工程;
电信
课程特点
信息和通信技术（ICT）的重要性日益增加，要求在工作熟练度方面进行范式转变。在广泛的ICT领域工作的工程师的专业知识不能局限于设备，软件工具和仪器仪表，而是需要更深入和系统的专业知识，对未来社会的数据，网络结构和技术具有整体视野。此外，互联网和多媒体通信的两大支柱汇集了属于不同技术背景的多个知识领域，有些甚至超出了传统上认为的工程范围。帕多瓦大学提供的“互联网和多媒体信息通信技术”硕士学位捕捉了专业工程人物的演变，代表了结合了扎实基础知识和先进技术能力的现代教学课程。该学位在信息工程领域提供了多学科教育途径，具有创新的流畅教学模式。这使学生能够将他们的专业知识塑造成几个特定的应用学科，同时仍然获得坚实的通用工程文化。因此，该计划既包含强大的理论课程，也包含面向未来社会先进技术的应用
研究型教学。“互联网和多媒体的ICT”毕业生能够掌握复杂的系统，管理数据，规划战略，并在广泛的ICT领域执行创新活动，特别关注通信网络和信号处理，但也拥有物理现实的基本知识，使这些系统能够运行和通信。该计划可以形成几个专业人物，包括但不限于传输和通信专家，ICT安全顾问，多媒体通信工程师，网络系统专家，光子学科学家以及能够利用技术改善生活和健康的专业人士。该计划的其他相关功能包括强大的跨学科网络，类似于互联网将不同的子系统汇集在一起的方式;对国际主义和多样性的真正使命，以相同的多媒体通信精神加入不同的文化;最后，通过紧密结合的行业合作，在该领域提供实习和实践经验，使ICT社会成为现实。
工作机会
“互联网和多媒体的ICT”毕业生接受过复杂ICT系统和应用程序的分析，设计，规划和管理培训。他们有资格为制造和服务公司或公共管理部门的业务提供技术支持。它们也完全针对研究机构或学术界。他们的附加值来自他们在国际和协作环境中的培训，以及丰富的英语水平。他们具有信通技术特有的能力，如：信通技术系统设计者;ICT设备和系统的专家和运营商;ICT行业和下一代互联网的研究人员;电信网络和复杂系统管理员和设计人员;实现多媒体服务的平台的设计者、管理员和经理冰;电信、ICT 和多媒体服务监管机构的技术分析师。此外，他们还具有多学科能力，如：网络安全专家;大数据算法和系统的设计者和开发人员;用于捕获和处理来自生物仪器、传感器和执行器的信息的系统设计人员;互联网应用程序的设计者和开发人员。他们（在区域、国家和国际层面）在以下地点找到工作：网络和电信系统运营商;ICT行业和国防行业的制造商;负责管理和开发ICT应用和服务的公共和私营公司;中小型高科技ICT企业;使用互联网和ICT技术的其他部门（运输，能源，卫生等）的企业;系统集成商和ICT咨询公司;监管机构、标准化机构和认证机构;研发中心和学术界;软件公司;工程顾问;网络多媒体服务（商业和娱乐）。
费欧盟学生申请截止时间：
第一轮：入学前一年的11月2日-入学当年的2月2日
第二轮：入学当年的3月2日-入学当年的5月2日
英授，英语要求：B2
