前言
一些家长认为，选择比努力重要。而在美本升学的过程中，每个家庭都希望自己的孩子能够有更多的竞争力和优势。这也是为什么，越来越多的美本家庭考虑让孩子去美高就读。
近几年，越来越多的家长在咨询我们时都会问，到底要不要考虑让孩子9升9、甚至是10升10去就读美高？其实关于美高是不是更有优势、要不要因为美高听上去的“优势“而毅然决然地转学等等这些问题……秉着负责任的态度，在回答这些问题时我们是需要根据学生的性格、学术能力、自身的特质以及对于要面临的课程体系、校园文化差异等情况和预期来进行深入分析和讨论的，而不仅仅只是因为“美高申请美本更有优势”就匆忙做出判断。
今年，机构也有部分学生从国内国际学校转学至美高，我们也邀请到了H妈妈来分享她与孩子的美高申请经历，在接下来的文章中我们可以看到她和孩子是如何考虑转学至美高，以及又是如何去准备申请相关事宜的。希望她的分享能够给想要转学去美高的家庭一些启发。
关于妈妈的角色
当了妈妈之后，我开启了人生中最具有成就感的旅程，其中有快乐、有焦虑。在这段历经风雨的旅程中，我努力成为让孩子骄傲的妈妈，尽力去学习育儿知识，陪伴孩子一起健康，快乐成长。看着孩子逐渐成长为“小大人”，他开始有了自己的想法和独立思考能力，也会尝试自己去寻找解决问题的方法。看到孩子这样的变化作为妈妈我是很欣慰的，同时我也希望能够在孩子高中关键的阶段尽所能的给到孩子全力的支持。于是在孩子高中关键阶段我应该做些什么，才能更好地助力到孩子的升学，对我来说是一个新的课题和挑战。
当时我的想法很简单，不懂就问，不懂就学。在孩子进入到高中9年级的时候，我就开始了解市面上大大小小的留学机构，目的就是希望找到专业且靠谱的老师来助力孩子的升学，帮助孩子解决在升学过程中出现的问题。刚开始接触机构的时候，觉得Wenwen老师逻辑性很强，为人很真诚，尤其是听了Wenwen老师的讲座，讲座内容信息量很大，都是干货，有效地帮助家长来扫除美本申请中的各种盲点，很少会有顾问老师能把美本申请讲得如此让人印象深刻，因此更坚定了我选择机构的信心，在合作一年的时间里，我对整个机构团队的工作效率以及专业度都非常满意，也庆幸自己做了一个正确的决定。
关于转学美高
真正下定决心转美高是在孩子十年级的第一学期。一直觉得美国大学更青睐美高的学生，美高申请美本也会更有优势，因此我一直在纠结几年级让孩子转美高会更好一些，之前有担心太早送孩子去美国读高中会不利于孩子的成长，想等等再说。让我惊喜的是在Wenwen老师一年的引导下，孩子能更成熟的思考和表达自己的想法、在学术和活动上也有了更稳定的表现。虽然离美高申请只有不到3个月的时间，但我更多的是把美高转学作为对孩子的一种锻炼，想着让孩子去尝试体验一下，毕竟我们国内就读的国际学校也不差，就算美高最后没有录取，也会是一个很好的学习过程。
关于挑战
美高申请最大的挑战是时间紧、任务重。
时间紧。我们真正决定要转美高是在孩子十年级第一学期快要结束的时候，当时距离美高申请的截止时间只剩下不到3个月。因此我们不能什么都想要，什么都想做。在这短暂的时间里怎么去抓重点成为了我们接下来的关键。比如SSAT，由于时间有限，我们果断决定不考SSAT。
任务重。从决定要转学美高的那一刻开始，我们就要从头开始准备所有的材料，比如美高的择校名单、申请材料、学校申请表、在校成绩、推荐信、学生文书和家长文书等等。在这个过程中孩子确实会面临比较大的挑战。我希望孩子可以去试着挑战自己，只有不断的挑战自己才有可能超越自己，将来才会有无限的可能，当然我们也不是盲目地去做一些自己做不到的事情，是Wenwen老师在综合考虑孩子的学术成绩后建议我们去做的一个选择。
关于美高选校
关于学校的选择需要考虑的因素挺多的。学校申请要求、地理位置、学校风格等等，这些我们也是做了多方面的了解和研究。
首先肯定是看我家孩子是否符合学校的申请条件，在进行择校的时候，排除掉需要SSAT成绩的美高学校；另外一个我觉得很重要的选择因素是学校的氛围和平台，我家孩子属于遇强则强型，正向的学校氛围和平台能促使我家孩子变得更强。其次是学校的社团和资源，我家孩子喜欢打高尔夫，我们也会看美高学校的官网介绍，有没有高尔夫社团等。地理位置我们希望在东海岸这一带。当然，Wenwen老师也给予了更细节的择校建议，比如参考高中升学的一些相关数据和情况，以及学校是否有我们家孩子想要申请的专业的一些相关资源支持和课程支持等。
关于美高申请准备
关于这次孩子美高申请，我总结了几个点，希望对大家有帮助。
- 在校成绩。
不管是在国内读书、美高读书、还是申请美本，在校成绩都是不可忽视的一项。这次我家孩子美高申请到TOP15，我觉得是在校成绩占了一定的比重。
- 我个人认为美高和美本申请最大的区别是美高申请中会有家长文书。
家长文书我觉得是一件非常棒的事情。让我能够借着这次机会好好审视自家孩子的优点，这对我来说意义非凡。这次家长文书让我感触最深的是要有一双善于发现孩子“美”的眼睛。非常庆幸我们选择了机构，在我们合作的一年时间里，Wenwen老师是真的有做到在每一次的会议中去引导孩子，用心聆听孩子的想法，总能抓住孩子与众不同的地方去和孩子交流，每一次会议开完后，孩子常常会很开心地和我分享自己收获了什么。
随着孩子渐渐长大我还会特别关注孩子的情绪变化。特别是分享自己过来人的经验时，孩子会不服气，觉得我的经验过时了，不愿意采纳。但Wenwen老师会从孩子能接受的角度去与孩子交流，分享最新的知识信息，让孩子愿意主动和顾问老师敞开心扉，让整个进度推进得非常顺利。甚至Wenwen老师也会时不时和我分享她发现孩子身上的一些优点，让我看到孩子的另外一面。这些相处的片段，加深了我对H的了解，也特别强有力地帮助到我的美高家长文书，让我更好地表达出H从小到大的经历和成长。
