面 临国际教育道路的学生，往往会思考一个问题： 国内与国际物理教学有何差异？ 尤其小升初的学生，可能会纠结是选择国内初中物理教材，还是选择国外的IGCSE物理教材作为入门课程比较好？
同时，对于从国内初中转入国际高中的学生，往往会考虑：是否需要从IGCSE物理重新开始学习，还是直接进入A-Level物理课程？ 那么，IGCSE物理与国内初中物理有什么异同呢?
IG物理和初中物理的相同点 IGCSE物理与国内初中物理教授的知识都是物理学的入门内容， 重点 都放在了 基础的力学运动学 上。同时作为入门内容，教学的设计对于学习的趣味性都有所兼顾。
IG物理和初中物理的区别
首先，国内初中物理教学有差异性，IGCSE物理具有统一性。 中国内的初中物理教学方式由各省设定，有的省份会将物理与化学、生物等科目融合为科学一科，有的省份单独开设，从初二开始学习。也因此，中考的考察内容由各市单独命题考察。 虽然各省都以国家教学框架为指导，各地的初中物理学习内容、学习难度和考察重点依旧存在一定的差异性。相较之下，IGCSE物理由英国的对应考试局(国内主流为CIE，部分学校使用Edexcel)统一命题、阅卷，教材也是唯一的标准教材，具有较高的标准化和统一性。
第二，国内初中物理有宏观性，IGCSE物理具有微观性。 相较于国内初中物理，IGCSE物理覆盖了 更广泛的知识领域 。例如，国内初中物理不包括动量与冲量、分子热运动的微观模型和原子物理等方面的内容。 而在IGCSE物理中，这些内容都单独设有章节专门讲解，并被视为重要考点。因此，从知识广度来看，IGCSE物理具有更广泛的知识体系。 然而，在知识深度方面，IGCSE物理相对于国内初中物理的难度较低，课程深度较浅。国内初中物理在力学运动学和电磁学这两大主要模块中涉及的知识更为深入，题目难度也相应更高。
第三，国内初中物理有深度性，IGCSE物理具有广泛性。 IGCSE物理更注重概念理解，计算题相对较少，且计算过程通常简单，往往仅需直接套用公式。此外，IGCSE物理在题目设计中更倾向于从微观角度解析日常生活中的物理现象，强调物理知识在宏观和微观层面的整合认知。 相对而言，国内初中物理更多地考察复杂的计算题，对概念的关注主要集中在宏观规律层面，而微观概念理解则很少涉及。 综合来看，国内初中物理侧重计算，而IGCSE物理侧重概念理解。
最后，国内外考试制度不同。 普通中学物理：只有1次考试机会。 学生不但需要提升学习上能力，付出时间精力刷许多题目，还需要强大的内心——因为一旦失误很可能与理想院校失之交臂，这就需要同学们承受课业的压力以及考试不理想的后果。
IGCSE物理：有3次考试机会。 相较之下，采取三次测试取最终成绩的IGCSE的考试制度设计更为人性化。即用三张试卷评定学生的能力。通过三次测试，按权重计算总得分，尽可能减少个别的不确定性即因为学生的某次失误失去进入理想学校的机会，从整体上把控、测试同学们的实际能力。 简而言之，IGCSE考试的最大特点就是 “综合考量、减少不确定性” ——这也是很多家长选择让孩子选择它的一大原因。
