- 解读偏差值
偏差值（へんさち、英: standard score）是指相对平均值的偏差数值，表示数值在取样整体中的位置；平均值为50，使标准偏差为10的样本变量规格化。这是偏差值在统计学中的概念。
而在日本，偏差值被看做学习水平的正确反映，从偏差值也可以看出每个学生在所有考生中的水准顺位。所以偏差值也就理所当然地成为了评价学习能力的标准。
2 . 偏差值的计算方法？
偏差值的计算方法决定了它为什么可以作为评价学习能力的标准。
其计算公式如下：
其中分母的“标准偏差”指的是数据值偏离算术平均值的程度。如果所有考生的得分相差不大，都接近平均分，则标准偏差低。反之，如果考生的得分分布分散，则标准偏差越大。
3.偏差值的作用
偏差值最大的特色在于可以排除试卷难度与评卷的影响，比较同一个人或者不同人在不同考试上的成绩。
举个例子，A在英语考试得了50分，B在国语考试得了80分，光从分数来看，能说明谁的成绩更好一点吗？
答案显然是不能的。
比如英语考试的难度很大，所有考生的平均分只有40分，那A虽然只有50分，但实际却是比平均分高了10分。
反过来说，如果国语考试比较简单，大家的平均得分是90分，B考了80分，看上去是高分，但实际还没有达到平均分。
但光与平均分对比也不行呀！
再举个例子，比如C和D在数学和历史考试分别是70分，两科的平均分皆为60分，也就是说两个人都超过平均分10分。
但我们同样不能说这两人成绩相当。
有可能数学考试的分数集中在55~65之间，高分的人比较少，虽然C和D同样超过平均分10分，但C的排名更靠前。
而历史考试的成绩则比较两极分化，90分以上，40分以下的人都比较多，虽然D也是超过平均分10分，但因为高分的人太多，D的排名实际只处于中等。
所以判断成绩的好坏，不仅要与平均分对比，还要看分数的分布情况，而偏差值的计算方式，就考虑到了这两方面。这也是为什么偏差值可以用来比较不同的考试成绩。如果英语偏差值为60、数学偏差值为50，那么就是英语成绩比数学好。
同样的，日本的各所学校也就能使用偏差值定档，偏差值要求越高，也就是对学生的成绩要求越高，这所学校就越好。
4.怎么使用偏差值选择学校？
弄清了偏差值，那对我们中国的家长和学生来说，该如何使用呢？ZQ君列出了一个简单的对比：
S级：偏差值70以上=最好的高中
A级：偏差值65~69=一般市重点高中
B级：偏差值60~64=区重点高中
C级：偏差值55~59=普通高中
当然还有更多的D级、E级学校，他们的偏差值都在50以下。而偏差值70以上的学校都是最顶尖的学校。放在大学领域中，排名第一和第二的东京大学、京都大学；偏差值就分别为78和77。
所以千万要意识到一些偏差值在50以下的学校为何入学条件非常简单，原因就是他们的排名本身在日本教育系统中就不高，教学师资力量自然也有所不足。
如果进入这样的高中，未来想要考入好大学显然是很难的。
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