后疫情时代，美国很多大学已经不再强制要求提交标化成绩，即GRE/SAT成绩。比如哈佛大学，标化成绩只作为申请的参考指标之一，学校更希望同学们把高中阶段取得的各方面成就展示给招生官，鼓励学生提供可以证明自己学习能力和对未来规划的材料。
这些软实力的要求是非常多元化的，比如你有什么样的活动经历，是否能够体现你有国际化视野，批判性思维，创新能力，领导力等。
简单来说，你的特质能为学校带来什么。 海外高校很在乎你以后能为学校或者世界带来怎样的改变，所以同学们在写文书的时候，也都会写自己是一个什么样的人，特质跟学校什么样的文化相匹配。
因此，未来软实力才是你申请名校的制胜因素，名校或者藤校不只看你的GPA，他们在寻找跟他们“气味相投”的人。
如果你的意向是申美本，那么，除了需要让自己的硬件条件（包括GPA、TOFEL、SAT/ACT等）尽量获得好的分数以外，同时也需要拥有的软实力包括：学科竞赛、科研项目、夏校等课外活动经历。
在内容安排上，尽量不要过于偏科，而是文理艺术兼修，更多元化，如果还有自己的独一无二的个性化经历的话，那无疑更能为自己的软实力加分了。
科研项目的意义到底是什么？
1 可以用来证明自己的学术潜质。这方面，就需要能提供高质量的产出，比如有学术相关的report产出。那么招生官会认为，这名候选人，应该会很好地适应大学课程的难度。
2 通过科研项目，来展示学术写作水平和能力。让招生官觉得，候选人是具备发论文水平和潜力的。
3 一些海外的科研项目，能够给参与项目并有良好表现的参与者提供推荐信，如果项目的导师来自顶尖名校，那么无疑可以进一步证明申请候选人的综合实力。
国外教育制度与国内不同，很多当地的学生本身就带有科研背景，因为国外从高中开始学生就可以自由选课了，很多学校会有一些青少年科研项目，让高中生参加，另外还有很多实验室对高中生开放，除了生化项目有年龄限制，其他实验室，如果周末或者暑假有名额，是非常欢迎高中生参加的。因此，国外很多学生在申本的时候，就已经有发表论文的经历，在写申请文书时游刃有余，有很多科研经历可以写，显得文书金光闪闪。
二 科研项目应该具备哪些条件？
首先是 导 师 ，师从学科领域有建树之人 。在国外，导师是有评级的，比如在职教授，荣退教授，终身教授，助理教授，讲师等。
小编比较推荐在职的终身教授：
第一，推荐信持续有效；
第二，授课经验丰富；
第三，地位受到学校以及社会认可，推荐信的质量比较高。
其次在整体的科研过程中，一定要有完整的导师配备 ，比如有教授，助教，班主任，论文老师，师生互动与小组讨论兼备。另外，参与后能独立产出论文成果，请注意，在发表论文时，独立第一作者效果优于小组发表，英文论文优于中文论文。
最后，申请时，导师愿意作为推荐人提交推荐信 ，在提交推荐信时，教授网推优于自行提交，edu邮箱优于其他邮箱提交。
三科研成果可以用在哪些地方？
首先，科研成果可以体现你的专业能力以及你对这个专业的浓厚兴趣 ，并且你已经做过深入探索，可以把这些科研成果发表的论文用在美本申请的CV里，陈述在PS，Essay等文书中。
其次，网推的推荐信，教授也会直接发到大学的邮箱里。
四 科研背景提升可以带来哪些好处？
第一，对申请大学有帮助，可以为申请加分；
第二，可以详细了解大学课程是怎样的授课方式；
第三，通过比较细化的课题确定自己是否热爱这个专业，或者我是否要读这个专业。
如果要读这个专业，我能为自己做怎样的规划，我未来的路要怎么走？拿到名校offer只是一个开始，更重要的是你是否喜欢这个专业，毕业后要做什么。
五 选择科研背景提升，如何配置？
首先，对于高中生，建议搭配两个课题，第一是专业课题，比如读商科的，建议可以搭一个商科类课题，探索这个专业的边界； 然后再做一个细分课题 ，如再读一个跟金融相关的课题，对专业进行深度了解。
除此之外，也要看重课题可以获得的通用型知识。比如对于现在比较热门的AI，区块链，互联网，支付安全等课题，不仅要看课题本身，还要看与之相关的专业。所谓的通用知识，就是学这个专业大范围都会用到的知识。
最后，在选择课题的时候，往往会看这个教授是哪个学校的，是否是剑桥哈佛藤校等名校老师，其实除了学校的光环，更重要的是看教授的个人经历，比如他做过哪些项目，发表过哪些论文，论文是否被检索，是否有国家项目在身等，也就是说教授的个人成就大于在哪个学校任职。
总的来说，名校的录取绝对不仅仅只是看申请人过去的成绩；更多的，是通过申请人过去的成绩以及他们的科研和其他活动背景，来对申请人进行评判并寻找证据与答案。
