英国音乐教育课程主要培养学生培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。要求学习者要具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力、具备一定的音乐教育科研能力。
接下来看一下英国开设音乐教育硕士的院校都有哪些！
01圣三一拉邦音乐舞蹈学院
圣三一拉邦音乐舞蹈学院是一所公立院校，也是英国唯一一所音乐舞蹈学院。圣三一拉邦音乐舞蹈学院由两个学院组成，它们都是国际认可的专业领域的领头羊：一所是位于格林威治（Greenwich）的音乐学院（前身是“三一音乐学院”），另一所为德普特福德（Deptford）的舞蹈学院（前身是“拉邦中心”）。 圣三一拉邦音乐舞蹈学院的音乐教育专业在课堂教学、1-2-1教学等都有重大影响，学院认为，学生应该发展出在不同情境下工作的技能，并根据需要融合教学方法。我们的方法结合了绩效和教育培训，注重实践而非学术。所以学院与当地的学校、音乐中心、艺术和志愿组织密切合作，提供各种各样的实习机会。 语言要求 雅思：硕士6.5或7.0
02 金斯顿大学
金斯顿大学是位于英国伦敦的一所拥有百年历史的综合性大学，始建于1899年，坐落在伦敦市西南的金斯顿镇泰晤士河旁。艺术设计及音乐综合学院是金斯顿大学最为著名的学院之一，其悠久的历史可以追溯到19世纪90年代，经过100多年的发展，如今的艺术、设计及音乐综合学院已经成为一所横跨多项专业领域并且在国际上具有较高知名度的知名学院，当中许多专业都有着很高的教学水平和研究实力，特别是专注学生的动手实践能力。 MA Music Education专业除了培养学生具备音乐理论知识和教学技能外，侧重培养学生对英国音乐教育系统的理解，以及思考跨文化之间音乐教育实践的不同之处。在金斯顿，学生有机会开发音乐教育项目以提高自己的专业技能。
语言成绩 雅思：硕士6.5以上 各单项分数达到5.5以上
03 雷丁大学
雷丁大学（University of Reading）位于英格兰南部伯克郡首府雷丁，是一所英国一流研究型大学，始建于1892年，曾是牛津大学基督教会学院所创立的分院，后于1926年得到皇家宪章授权，成为一所独立大学。雷丁大学是英国前1994大学集团成员，曾于1998、2005、2009、2011先后四次获得英国女王周年奖。作为一所国际化大学，雷丁大学现有3个本土校区和2个海外分校区（马来西亚校区、亨利南非校区）。主校区地处英格兰南部重要商业中心和信息技术产业聚集地，交通便利，距伦敦仅60公里。 雷丁大学MA Education (Music Education)旨在加深学生作为音乐教师对相关理论和语境问题的理解，并评估学生实践能力的各个方面。学校的The Learning Hub汇集了丰富的教学和研究资源，用于满足学生各种学习需求。
语言成绩 雅思：硕士6.5以上 各单项分数达到5.5以上
04萨里大学
成立于 1891年，萨里大学 (University of Surrey) 是欧洲著名的综合性大学，位于英格兰东南的萨里郡吉尔福德 (Guildford) ，其前身为伦敦的巴特西理工学院。在1966年9月9日被皇家许可而成为综合性大学。萨里大学在2018QS世界大学排名上位居第261名，在2018泰晤士高等教育世界大学声誉排行榜上位居全球251-300。根据2014年英国高等教育统计机构的数字，萨里大学的毕业生的就业率高居英国榜首（96.9%）。 萨里大学的音乐专业非常优秀，算是其优势专业之一，学生通过参加专业活动来增强有意义的研究生经验。为此，萨斯喀彻温大学提供在音乐方面年度艺术研究系列讲座，提供了一个论坛，通过提交正式论文学术研究和演讲来进行学术思想的交流，音乐系的人和客人都是来自世界和国际学术领域的专业人士。
语言要求 雅思：硕士：6.5，单项6.0
05伦敦大学学院
伦敦大学学院(UCL)的音乐教育硕士课程是英国唯一的此类研究生课程，也是全球最大的音乐教育招生项目之一。该项目由在外部资助的研究方面具有当前和广泛专业知识的著名学者讲授。学校讲师的研究和发表的论文对英国乃至全世界的教育政策和实践都产生了重大影响。这为课程的学习和教学提供了信息，同时促进了以研究为基础的文化的发展。 伦敦大学学院音乐教育专业将向学生介绍音乐教育研究的前沿的研究和实践。该计划将提供工具，询问有关音乐和教育的假设、价值观和实践。它将帮助学生在整个生命周期中扩展对有效音乐教学、评估和评估的理解。 从事音乐教育硕士项目将使学生发展他们在当前的音乐和音乐教育领域的教育研究，文学和实践方面的批判性思维和能力。他们也将有机会与该领域的著名学者一起，从事与自己的专业或学术兴趣相关的专业研究。
语言要求 雅思：硕士最低7，小分不低于6.5
06约克大学
约克大学音乐教育（1年制）该课程适合有兴趣发展乐器和声乐教学技能的音乐家。将探索音乐教育的实践和理论概念，以及心理学、音乐心理学和健康方面的知识。通过借鉴自己的经验、阅读学术文献和在教学中将新想法付诸实践，提高作为教师的能力和信心。
这门独特的课程将理论和反思实践相结合，让你了解音乐教育的哲学和心理学。你将探索包容性的方法来支持幼儿、小学和中学教育以及有特殊教育需求和/或残疾的学习者的音乐发展。
你将加深对音乐教育的了解，专注于与有效和包容性教育学相关的学术研究。然后，将有机会将这些知识应用到实际的小组环境中。
专业音乐领导者和教育工作者组成的友好教学团队将为你提供成功实现专业和个人发展所需的支持和资源。
你将成为一个充满活力和包容性的部门社区的一部分，约克大学将鼓励你参加部门合奏，参加每周的音乐会和研究研讨会，并充分利用我们部门的设施。
语言要求 雅思6.5（各单项6.0）；托福87（各单项21）；多邻国110
07南安普顿大学
南安普顿大学（University of Southampton)，勋衔Soton，世界百强名校，英国老牌名校，英国罗素大学集团成员，世界大学联盟、科学与工程南联盟、英日RENKEI成员。
音乐教育学位让您有机会专注于音乐教育的各个方面。将学习：
音乐学方法和批评实践的当前趋势
音乐教育的关键研究技能
一系列器乐教学技术、风格和方法
您的乐器或声音的技术、历史和曲目，以及相关的演奏技巧
南安普顿大学的学术人员是国际知名的表演者，他们活跃于独奏和合奏生涯，并且是当代艺术音乐、电子音乐、媒体音乐（例如，电影、电视和电子游戏）和爵士乐的知名作曲家。这些世界领先的专家可以为您提供音乐史、文化和表演方面的一对一强化辅导。
语言要求雅思6.5（各单项6.0）
