美国部分学校要求学生在申请时填写专业倾向，也有许多大学可以选择“Undecided”—待定专业。 但是！ “大学申请不知道选啥专业，直接选Undecided就行。”这种简单粗暴的判断是错误的。 选择“Undecided”是一柄双刃剑，利弊何在？如何权衡与把握？
本科专业选择vs.未来职业发展规划
尽管大部分美国大学奉行"通识教育"理念，但对于招聘单位和研究生招生办而言， 他们更加注重学生的综合素质、领导能力和逻辑思维 ，而不是过于关注专业匹配度。然而，某些学校或专业在招收学生时仍然要求高度专业契合度。接下来，我们将对具体情况进行简要分析。
“通识教育” 到底是怎样一种教育理念呢？ 通识教育的英文是“General Education”或”Liberal Study”，从字面意义上来讲就是注重学生的综合发展以及对多元领域的接触。
《哈佛通识教育红皮书》提出了在通识教育模式下培养学生的四个着重点，分别是“有效思考的能力、清晰交流思想的能力、做出恰当判断的能力、以及辨别价值的能力”。所以在注重通识教育的大学中（比如达特茅斯、哈佛、耶鲁等），不管学生选择了怎样的专业，他们都能接触学习到很多不同领域的基础知识，培养出对待新兴事物的敏锐视角，并且锻炼出辩证的思考能力与判断能力。
这样一来，学生在大学期间的具体专业对其以后职业的选择或者攻读更高学历的申请不会有太多契合度的要求。
当然，在美国还是有些学校相比通识教育而言更加注重学生的专业性培养，比如宾夕法尼亚大学、纽约大学、卡耐基梅隆大学、加州大学伯克利分校等，这些学校学院和专业设置比较丰富，更加注重学生的专业教育培养。
在进入这些大学后，本科阶段的专业选择将与未来的职业发展规划更加密切相关。与此同时，这些学校在招收研究生或博士生时也更加注重学生在专业知识方面的深度。接下来，我们将对具体情况进行简要分析。
除此之外，近两年广受关注的理工科交叉学科也是一类对专业性要求很强的项目，比如加州大学伯克利分校的M.E.T Program (Management, Entrepreneurship & Technology Program)，是一个将电子工程、计算机科学、和工商管理专业结合在一起的项目，这一类型的项目往往具有专业绑定的特点，学生一旦进入到该项目，就很难进行转专业等的操作。
如何找到适合自己的专业/职业
首先大家可以先做一些有趣的性格测试，在娱乐中更加科学地了解自己的性格特征，比如目前国际上普遍受到认可的MBTI职业性格测试，只需通过一些简单的问题测试你对不同维度不同方向的偏好，你就可以更加系统地了解自己，这有助于加深你对自己的客观认知，帮助你找到在团队中的位置，并且可以有方向地尝试与自己性格契合的专业。
此外，在美国大学的申请过程中，学生通常无需立即做出具体专业的选择，而是可以在大二下学期甚至大三时再确定专业方向。这种灵活性使得对专业选择不确定的学生能够充分利用前两年的大学时间，探索多个感兴趣的领域。他们可以积极与教授和选课咨询老师交流，并进行充分尝试，最终在经过多方面的尝试和交流后做出最适合自己的选择。
最后送一句乔帮主的话与大家共勉：
“Have the courage to follow your heart and intuition. They somehow know what you truly want to become.”
