所以，随着暑期临近，在 美本申请难度不断加剧的情况下，小伙伴们的暑期安排也越来越“卷”，甚至很多初三、高一的同学都在咨询美本申请的暑期规划。
对于现在高二/11年级，准备申请24fall的小伙伴来说， 暑假更是提升申请竞争力最宝贵的时机。那么，我们该如何利用这段时间，最大限度地提升优势、为申请打下坚实的背景基础呢？
今天就来分享一份 高效的暑期规划！不看后悔！
01
备考
标化和语言成绩是申请的基础。
考完期末考后，高中课程和保持GPA的压力就可以暂时放下，大部分学生会选择在暑假的后半段参加标化和语言考试，这样就可以 利用完整的暑假前段备考。
虽然现在很多美国院校都采取 标化可选的政策，但也有一些学校，例如麻省理工学院、乔治城大学、佛罗里达大学、佐治亚理工学院等，依然要求必须提供标化成绩。
实行标化可选的学校，很多也都表明了 “鼓励已经参与标化考试的同学提交成绩”的态度，并且有的学校还会给出录取生SAT/ACT的成绩中位数。
比如普林斯顿大学虽然采用标化可选的政策，但还是公布了录取者 SAT的中位数区间：数学760-800，阅读和写作730-780， ACT中位数区间：33-35。
所以整体来看， Test-optional≠Test blind，我们的建议是：不管最终提交与否， 都先准备并且参加标化考试 ，然后参考学校官方公布的SAT/ACT的成绩区间来决定要不要提交。毕竟标化成绩是一项非常能展现申请者学习能力的数据。
SAT官网公布的预计23-24学年的 SAT考试日期 如下，大家可以参考哦~
语言成绩更是国际生申请 最基础的要求 ，藤校给出的托福成绩要求普遍不低于 100分，雅思的最低要求也一般都在 7左右。
托福考试在7月也将迎来线下考和机考的 同步改革，所以更要趁着暑假好好准备，争取一次出分！
02
实习&暑校
在暑假参与一些 与申请专业相关的 实习或兼职工作 、高校教授开设的 科研项目、有含金量的 专业竞赛，也可以提升背景。
特别是有特别明确的梦校的小伙伴，参与梦校的 暑校项目能够进一步了解院校、体验美国校园生活，同时也可以让院校看到你对学校的热情和“忠心”。
不过2023年的暑校基本已经截止申请了，拿到暑校 offer 的小伙伴一定要好好利用这个机会！没有申请暑校的小伙伴也可以通过 慕课 来进行一些 先修课程的学习，向申请的学校展示你对专业的探索与学习。
