中英高中对比
话说，中国这边高考刚结束， 英国的 A-Level 成绩就出来了 ……这个六月，对中英两国的考生来说，都是人生中一次重大转折
而 今年，英国高考的题目普遍偏难 ，好多同学表示连教学大纲都没过完，就特么该考试了，相当于带着一模的水平去参加大考 ……
“世上最难中高考！年轻人全军覆没…”
“学生哭成狗！史上最难中高考，搞得大家几近崩溃”
结果有多惨，可想而知。油管上一个妹子就录了视频，梨花带雨得说： “本姑娘从来没有考的这么砸！！”
具体是有多惨呢？ A-Level生物的卷子没写完，空了四题，“连看题目的时间都木有了”……最最关键的是，考砸的妹子还是个学霸。牛人都惨成这样，其他学生估计可以空着一整面……这真的是我们印象中的英国高考么？说好考试难度不大，也不是一门结果定终生的呢？
也许之前英国高考是这样，但自从去年开始 A-Level考试难度就增加了不少，而促成这一切的正是 英国前教育部长 Michael Gove ，因为他认为 英国学生的基础太烂了，必须要从应试教育下手好好整改一下 ……
而 改革后的新课程 ——直线式课程（Linear Course） 也毁了不少英国学生的 “三观”.直线式课程只采用A2的考试成绩作为A-Level成绩，高一的AS成绩不再算入A-Level成绩。这也意味着 A-Level就和国内高考一样，变成最后一次考试定高考成绩； 改革的另一项重要内容就是 把高中两年的课程内容统一进行考试。如果想重考的话，也必须把这个学科的所有试卷都考一遍，每个人也最多只能重考一次，大大减少了之前泛滥的重考人数！ 除考试体制外，改革对于课程内容也进行了一些修改。修改内容因学科而异，但总体趋势是 减轻平时课业（ Coursework）占A-Level总成绩的比重。
比如科学类学科（物理、化学、生物）以前的实验考核是以在老师监视下独立完成实验的形式进行，改革后 统统把实验内容纳入笔试进行测试。 改革从 2015年9月开始，去年参加A-Level考试的学生就是改革后的第一届考生，去年考试结果学生总体得A*和得A率都高于往年，所以A-Level改革的影响对学生成绩来说并不算大。
然而万万没想到，今年就立马给了考生一个下马威 ……不过即使是这样， 在英国人心中还是认为 A-Level再难都比不上中国高考！
中国高考又到底有多难？
在《卫报》对于中国高考的相关报道中：
“高考是单一化和死记硬背的代名词，并且难度非常大。虽然中国学生最担心作文题，但更惊人的是 高考数学题和英国大学数学的难度相当； 而且对于中国考生来说， 高考虽然相对公平，还是存在 “地域歧视”的问题 （人口多的省份有更严格的入学标准，而那些人口较少的省份则设置了较低的标准；北京和上海的学生也比其他省份的考生拥有更多的特权）。 ”就连 老师和家长要在高考前承受同样巨大压力的现象 ，居然也被英媒发现了 ……每年高考，最受大家关注、号称“亚洲最大高考工厂”的安徽毛坦厂中学今年也因为壮观的送考场景登上了《每日邮报》。
高考是场持久战，除了学生，背负着巨大压力的不仅仅只有学生。这也是为什么 “难”、“相对公平”、“压力大”、“对人生影响巨大” 等等会成为英国人眼中的中国高考伴随的标签。
总的来说，中国高中和英国的相比， 中国学生的确被限制选择，但这种教育却更公平均衡，培养出来的学生抗压力和乐观指数也更强；英国中学教育给了学生极大的选择权、解放了他们的天性 ，只能说各有利弊！
