加拿大高中选择公立还是私立，我们来看一下公校和私校有哪些不同，会在以下几个方面总结一下公校和私校的区别。
第一是费用方面
当然相差很大，我们知道公校的资金来源于本地的地税和政府的拨款，公校对加拿大的公民、居民，还有在加拿大攻读大专以上学位的留学生的孩子，在加拿大读 K( 学前班 ) 到 12 年级都是全免费的。 而私校的学费对于本地人来说， ( 每年 ) 大概从几千加币到三四万加币不等，教会性质的私立学校在收费方面可能会低一些。 但是对于国际留学生来说，无论读私校还是公校都是需要收费的，公校的收费大概一年在 1.6 万加元左右。当然，这比起国内一些大城市的国际学校的收费，还是要便宜得多。 另外读私校的话，家长还需要准备一些额外的费用，比方说活动费、服装费，因为在加拿大的公校是没有校服的，在私校一般都是有校服的。 另外，我们知道私校的运营和建设很大一部分的经费，都来自于家长的捐款，少则几千一万加币，多的话有的人会捐几百万加元都有。
第二是在师资方面
公校和私校可以说是旗鼓相当的，是不是很多朋友会跟我一样，认为私校的收费高，教师的薪资也会相对高， 但是经过调研，我吃惊地发现，加拿大公校老师的平均薪资，普遍要比私校老师的平均薪资要高出不少，大概在 20% 左右呢。 而且公校的教师都有工会罩着，福利也比较全面，所以公校往往更能吸引和留住优秀的教师，公校的教师队伍也相对稳定，但也正是因为这个原因，有些不是很负责任的、混日子的老师，如果不是犯了什么大错的话，在公校也很难被淘汰。 反过来，私校的老师在录用方面灵活性会比较大，可以择优录用，表现不佳就直接被淘汰，所以私校的老师普遍也是比较优秀的，但是流动性就比较大了。
第三，生源方面
私校的优势就比较大了，我们知道公校都是按学区就近入学，有些学区的居民素质普遍比较高，又比较重视教育，那么这个学区的公校一般就会非常好。 而私校的申请是要通过笔试、面试，有的学校还要对家长进行面试，也就说私校对学生和他们的家庭都是经过了筛选的，所以生源一般都不会差，这也保证了社交圈的质量。当然我们华人家长能否真正融入这个社交圈，就是另外一码事了。 总之私校基本保证了生源有较高的底线，而公校的生源就有些参差不齐了。
第四是师生配比
一般来说公校一个班大概是 30 个学生，私校大概是 20 左右，所以私校的师生比例比较高，老师对孩子的关注度也会比较高，老师与孩子和家长沟通、互动、交流的时间也会比较多，同时私校的管理也会比较严格，这一点对一些自律性稍差的孩子会特别好。
第五，在课程设置方面
公校一般就按照省的教学大纲的要求，而私校普遍来说，对基础教育抓得比较严，一般都会超出省教育大纲一到两年，特别在法语方面抓得比较紧，至于高中的 AP 课程，私校和公校都会开设，而一些特别优质的私校可能会开设全科的 AP 课程，而开设 IB 课程的私校和公校就不是非常多了，基本上每个学区就有一所私校和一所公校会开设 IB 课程。
第六，对于英语不是母语的孩子来说 私校是没有 ESL 支持的，而且入学的时候对孩子的英语水平的要求已经比较高了，而公校是专门配有 ELL 老师的。还有一点要特别注意的是，对于在公校的孩子，如果到了中学高年级，还没有出 ELL 的话，就会影响他选课，像英语、历史、社会学，这些对语言要求比较高的人文学科，就选不了了，这样就会影响孩子拿学分和毕业。
第七是关于课外活动
这边的公校一般下午 2:45 就放学了，绝大多数的公校都不会安排课外活动，只有学生自发组织的各种俱乐部，而这些俱乐部一般都在中午的时候进行，而一些顶尖的私校则以丰富的课外活动著称，这与私校一贯强调的注重孩子全面发展有着密切的关系，私校的老师除了上自己的专业课，往往还要兼任一门课外活动的指导老师，这些课外活动非常丰富； 运动方面：有足球、篮球、网球、排球、高尔夫、冰球、击剑、田径、体操等等； 音乐方面：有器乐、合唱； 艺术方面：有美术、雕塑等等； 此外，还有戏剧、模拟联合国、演讲与辩论、野外拓展等等而这些课外活动的成绩。 往往也是像常春藤这些名校录取学生的重要因素之一，而对于公校的孩子，在这方面只能是家长自己花钱安排了。
第八是大学录取率
一般来说私校的大学升学率会比较高，有的顶尖私校的大学升学率甚至达到了 100% ，但从被世界名校录取的毕业生的数量来说，公校并不输于私校，因为公校的学生基数大，每年往往有更多的优秀毕业生被世界顶尖大学录取，如果家庭经济负担得起，又愿意负担私校的费用，那么让孩子读私校是个不错的选择。 如果孩子自制力比较强，学习比较自觉，那么在公校和私校其实都差不多。 因为我们刚才说过加拿大的公校，在师资和软硬件方面其实都不错，就没有必要花钱去读私校，可以把钱省下来，让孩子去发展他们的兴趣爱好和特长。 如果孩子的自制力比较弱，家长希望学校能够管得多一些、管得严一些，那么最好能让孩子去读私校， 另外如果孩子学习特别拔尖，或者是在某些方面有特长，那么在公校也许能给孩子更大的舞台。
