AP课程
AP（Advanced Placement美国大学先修课程），是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。
在美国有40多门AP课，国内就少很多而且比较偏理。比如：统计学、微积分、物理、化学、生物、经济、心理、世界史、美国史、小语种等。
大部分的国际学校，会分为常规课程（美高融合课程）+AP课程。不同国际学校的美高融合课程，会略有不同。
AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。
课程分析：AP是美国大一大二的先修课程，理论上不是纯高中体系课程，一般都是融入美国的常规高中课程当中，作为高水平学生选修的课程，用来挑战自己的学术能力和证明自己的实力。
加拿大课程
国内引入较多的是BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程。
学制为三年，突出强化培养学生的英语能力、思考能力和社会活动能力，确保毕业生能很快融入西方社会的学习和生活。
BC省课程60%学分是必修课，40%是选修课，必修课也包括英语数学、社会学和理科要通过会考;体育、艺术和职业规划也是必修学科。安省的必修课更为复杂，必修课超过10门。
学生必须在三年课程学习中至少获得80学分，其中：48分必修课程学分，28分以上的选修课程学分，4分教育与职业目标的计划， 至少16个学分应在12年级课程获得。
课程分析：BC课程适合注重培养学习习惯、注重学习过程、对学习氛围和环境有要求、想去加拿大或美国的学生的学生。
在英语能力方面，合格毕业生的英语水平可达到加拿大和其他英语国家大学入学的英语水平要求。
澳大利亚课程
澳洲高中课程选择面广泛而丰富，课程设置灵活多样。一般引进国内的课程有WACE、VCE和ACT等。
WACE即西澳洲教育证书，合格完成Wace国际课程的中国学生，与澳大利亚本土学生具备同等资格，参加澳洲的“大学录取考试”TEE考试，此考试相当于中国的高考。
VCE是澳大利亚维多利亚省的证书教育，颁发给成功完成维多利亚州大学预科课程(高中)学生的毕业证书。维多利亚州高考课程评估当局(VCAA)对学生考试成绩进行审核和评估，合格后颁发给VCE证书。
ACT高中课程(堪培拉教育局)是澳大利亚官方高中课程及高中文凭证书，也是目前中国境内拥有西方教育法保证的、西方政府官方国家课程标准项目之一。
学制为3年，考试评分标准非常灵活，平时成绩也占了极大的比例。课程分析：澳大利亚课程允许学生根据个人兴趣、特长选课，可调动学生学习的积极性，从最基本的英语、数学，到音乐、美术、编程等都可以作为考试科目，学生们可以在考试中充分发挥自己的特长。
选择国际课程需要考虑哪些因素呢？
1.孩子未来留学的方向家长在帮孩子选择国际课程时，一定要提前规划好孩子今后的出国方向。如，去想要去美国留学，可以选择AP类课程或者IB类课程；去英国留学，可以考虑A-Level课程；去加拿大留学，可以选择加拿大课程体系等。
只有确定好留学方向，才能选择对应国家的课程体系，提前适应目标留学国家的教育体系和思路，未来的升学路也将更顺利。
2.孩子的学术能力在选择国际课程时，要根据孩子的学术能力进行合理判断。孩子是否严重偏科？如果孩子理科成绩好，可以选择适合理科生的A- Level课程和AP课程。
如果孩子自我学习能力很强，想要综合发展，则可以考虑挑战IB类课程。
3.孩子的性格特点不同的课程体系，适合不同类型的孩子。比如，IB类课程必须选择课外活动，如果孩子很内向，可能就需要花很长时间去适应。
另外，IB课程要求学生有很强的自我管理和时间管理能力，如果孩子不适宜这类课程，不仅不会提高孩子的能力，还会击溃孩子的自信心。家长在帮孩子选择国际课程时，一定要提前做好规划，充分了解自己孩子，选择真正适合孩子成长的课程体系。
