教师一直是社会尊崇的“神圣职业”。据统计，地球上有8000多万教师。其中，小学教师数量最多，学前教育教师数量最少。此外，高等教育的教师人数也超过1000万。
随着教育的不断发展，出国留学是许多学生的首选，教育学一直是来马来西亚留学的热门专业。
那么，教育学的分支是什么？在马来西亚学习教育有什么好处？马来西亚的教育学优势有哪些？接下来，让我们了解一下马来西亚的教育学专业。
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。
其主干学科是教育学和心理学，本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强的教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。
Language and Literacy (语言与识字)
主要研究阅读和识字的过程、过程中存在的问题、原因和治疗方法
TESOL/TESL/TEFL (英语教学)
TESOL：Teaching English to Speakers of Other Languages
TEFL：Teaching English as a Foreign Language
TESL：Teaching
英语教学是教育专业学生申请出国留学的主力军。主要研究语言学、英语经典著作第二语言教学、课堂实践等。参加这门课程的大多数学生都是外国学生。这门课程也是许多英语专业毕业生的选择。
Applied Linguistics (应用语言学)
应用言语科学主要研究言语的来源、发展和应用
目前，主要有两个方向：一是言语研究，主要研究与言语有关的问题，包括言语习得、言语评价和交际分析以及功能语法；另一个类别是言语教学，它已成为大学教育系的一个非常重要的类别。
Learning and Teaching / Learning and Instruction (学习与教学)
主要研讨教学过程中呈现的问题及现象，例如课程开展、教育哲学、教员角色、人类开展、教育科技以及不同种族、宗教信仰、社会阶级的学生在学习中遇到的问题等等。
学科教育 (如数学、美术、音乐、体育等学科)
除了学习相关学问以及学科背景，还需求学习如教育心理学、课程设置、以及性别、种族、宗教等要素关于教学的影响等等。
Special Education (特殊教育)
主要研讨智力或身体残疾学生的教育，需求学习包括认知论、言语学、社会开展、手语、教学手势与符号、个体差别与社会的关系等内容。
Early Childhood Education(早期儿童教育)
主要研讨对学龄前儿童的教育。经过该专业的学习能够为儿童和其所在的家庭提供很好的效劳，毕业后能够在公立学校做幼儿教员，家庭教员，课程专家，儿童教育谐和员和管理员。
Educational Administration and Leadership (教育管理及领导学)
主要研讨学校、教育类型机构以及非盈利组织的管理，认识教育系统及其政策，提升管理者的认识程度以及管理才能。
Curriculum Studies (课程设置研究)
主要研讨课程论和课程设置中的问题，普通大多数学生将这一专业与其他专业分离，穿插学习。
Human Development and Psychology(人类发展与心理学)
主要研讨人在童年、青少年以及成人各个阶段的心理特征以及其与教育的联络。
课程将开展论与多元化风俗、性别对等问题、双语教学、识字开展、边缘人群的学业成果、移民教育、多种族交融、儿童维护、儿童心情开展以及人际关系等方面的学问分离。
Educational Psychology (教育心理学)
教育心理学研讨教育和教学过程中的种种心理现象及其变化，提醒在教育、教学影响下,受教育者学习和控制学问、技艺、开展智力和个性的心理规律。
教育技术/教学系统/教学技术
主要注重教与学，技术作为教与学辅助手腕。需求做人类开展、认知论、社会政策以及教育指导学的研讨，并且将他们与科技分离，完成现代化的学校管理、教学以及开发新的教学产品。
去马来西亚留学，既能取得出国留学的体验，又拿到被国际社会认可的含金量较高文凭。
马来西亚大学教育专业毕业生主要从事根底教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研讨、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等工作。
另一个选择马来西亚就读的缘由就是，一些院校被以为是亚洲的优秀的教育院系之一，有超越 1300 名的全日制本科学生，超越 50 名的专业授课教员，在教育学的各个范畴中都有重要建树。
在具有人才辈出的导师的校园里，学生们能够更多的接触到专业的学问，得到学问点的升华与进步。
能结交来自不同国度的留学生，理解不同文化背景，同时也是同窗们通向各个其他第三方国度的便利跳板。
