昆山杜克大学旨在建设成为扎根于中国、并以通识博雅教育为特色的世界一流的研究型大学，致力于培养学生成长为未来的国际化创新人才和领军人才，帮助来自中国和世界各地的学生创造有意义、有成就的人生。
昆山杜克大学希望招收学习成绩优异、英语水平出色、对跨学科融合的通识博雅教育有强烈的兴趣、善于沟通、好奇心强、有强烈的社会责任感和领导力潜质、富有创造性思维、有理想并愿意为之付出努力、能够适应国际化竞争环境，并且有志于成为世界范围内各行业领军者的优秀高中毕业生。
经中国教育部批准，昆山杜克大学采用高考基础上的综合评价录取模式招收中国大陆本科学生。综合评价招生录取模式契合学校的定位、人才培养的目标、中外合作办学的初衷和中外融合创新探索的要求，符合国家高考综合改革的方向，也融入了杜克大学的经验，与中外合作大学模式相适应。
昆山杜克大学综合评价录取招生以541模式进行，即根据申请学生高考成绩（权重50%）、学校自主综合评估（权重40%，包括对申请材料的全面评估以及申请学生的“校园日活动”表现）、以及高中学业水平考试成绩（权重10%）计算所得的综合评定成绩择优录取。如果学生所在省/市/自治区没有全省/市/自治区统考的高中学业水平考试或学业水平考试所有科目均以合格/不合格呈现，则自主综合评估的权重以50%计算。
入学申请要求
中国内地学生
— “综合评估+高考成绩”
所有申请昆山杜克大学本科学位教育的中国内地学生，需要通过Slate系统提交入学申请，并且提交相关申请文件。有关申请的具体要求，请认真阅读已经发布的《昆山杜克大学2023年本科招生简章（中国内地学生 ）》。
华侨港澳台地区学生
— “综合评估+港澳台联考/学测考试”
参加普通高等学校联合招收华侨港澳台学生入学考试（简称全国联招）或者台湾地区大学入学考试学科能力测试（简称台湾学测考试）的华侨港澳台学生，需要通过Slate系统提交入学申请，并且提交相关申请文件。申请之前请认真阅读《昆山杜克大学2023年本科招生简章（华侨港澳台学生）》。
申请文件要求
· 高中阶段成绩单：学校出具的官方高中阶段成绩单（必须加盖所在学校公章），推荐使用成绩单模板(PDF / Word)。
· 申请短文：两篇短文和一篇可选的开放主题短文。
· 一封推荐信：可由高中班主任、主课教师、升学指导老师、校领导等撰写，除特殊情况外，我校不接受其他身份人士撰写的推荐信。必须使用昆山杜克大学制定的推荐信模板，推荐信上学生姓名及申请ID必须填写完整（申请填写完提交后获取的Reference No.即为申请ID），推荐人在信封骑缝处签名后由推荐人或申请者通过快递寄送到我校。
· 课外活动证明材料（不超过10个） ：学科竞赛获奖证书、文艺体育竞赛获奖证书、创新创作能力证明、社会实践经历证明、志愿工作证明、以及其他展现课外活动能力的证明等。（此项材料请不要邮寄原件，仅需在线提交扫描件。）
· 英语及学术能力证明材料（如有可提交，不超过5个）：托福（TOEFL）/ 托福Essentials（TOEFL Essentials）/ 雅思（IELTS）/ 多邻国
（DUOLINGO）考试成绩、清华大学中学生标准学术能力测试（THUSSAT）成绩报告、以及其他表现英语及学术能力的证明。
（注：如果提交，我们会将其纳入综合评估范围以作参考。如果没有，申请人也不会因此处于相对不利的地位。）
· 如在填写申请过程中有任何疑问，请参考《昆山杜克大学本科入学网上申请（Slate）系统填写指南》。
