说起工业设计，或许我们的想法还停留在电器、手机、汽车、家具等等物质产品的外观设计上，而随着互联网和移动设备的迅猛发展，工业设计的对象也在向以内容、人机交互和用户体验为主的数字化产品延伸。设计师甚至要用数据来打造日常物品的新定义，使产品变得更聪明、更有效，在功能性和情感之间寻求平衡。
未来的5~10年，传统的平面设计师、UI 设计师和技术人员之间的界限会逐渐模糊以至于消失。这也意味着，对孕育工业设计师的大学来说，培养学生跨平台设计的能力变得越来越重要，寻找结合点变得很关键。
Facebook设计副总裁Julie Zhuo在谈到当今的设计趋势时这样说道：“大学的设计类项目将会普遍呈现多学科交叉的形式。新一批从大学毕业的设计师需要同时对平面设计、软件以及硬件的基础知识有所了解与掌握。”而在美国大学的研究生项目中，我们首先看到了这种变化的发生，下面就给大家举几个例子：
1、北卡罗来纳州立大学罗利分校
North Carolina State University—Raleigh
Raleigh, NC
世界闻名的科技「三角研究园区」（Research Triangle Park），即是由北卡州位于罗利的北卡州立大学、位于Durham的杜克大学Duke University医学院以及位于教堂山（Chapel Hill）的北卡大学（University of North Carolina）医学院3所著名的大学联结而成的三角地带。其特色为混合学校教学研究与公司企业之研发园区，集合研究室、创业大楼及育成中心。
开设项目：Master of Industrial Design
课程设置
北卡罗来纳州立大学工业设计课程是该学科国内顶尖的专业课程之一。该项目提供工业设计学士学位（BID）和工业设计硕士学位（中级），这两个学位都是由国家艺术与设计学院协会（NASAD）认证的。该项目的毕业生正在通过为IDeo、耐克、沃尔沃、IBM、东芝、戴尔、宾得、百事、RKS Design、微软、史密森尼亚、阿迪达斯、孩之宝、塔格等公司的产品、服务、品牌和通信系统的创造性设计，提高生活质量。
学生在一个非常类似于专业设计办公室的工作室环境中学习和实践设计。学生们将研究人产品和服务之间的物理和认知层面的交互，以发现用户体验洞察，然后设计创新性的解决方案。在追求更好的设计过程中，保持形式、功能、创新和实用性的动态平衡。
作品集要点
Ø 三维能力
Ø 分析和概念技能
Ø 绘画和创作技巧
Ø 组织能力
Ø 沟通技巧
Ø 审美情感
Ø 环境、技术、社会和设计意识
Ø 好奇、创造性和想象力
Ø 未来视角
Ø 机械知识
Ø 领导素质
作品集要求
10-15件作品，包括3d作品，通过草图表现制作过程和理念，包括图片、幻灯片和计算机格式作品。适合放在作品集中的内容包括：以前为项目或客户做过的简明陈述，关于解决问题过程的照片（突出创作技能和有趣内容，思考过程而不是最终解决方案）、所做事情相关的文档/照片，以前的课程作业素材，以及强调思考和问题解决能力的案例分析（以叙述或者故事板的形式呈现）。尽管会有一些文字描述，但请不要写成研究论文。所有素材必须是原创作品。请以紧凑有条理的方式组织作品集，表达如何看待和解决问题，并传递对事物运作原理的理解。
语言要求：托福 80，小分18+
2、帕森斯设计学院
New School--Parsons School of Design
New York, NY
帕森斯设计学院在1896年成立，自1970年起便附属于新学院（又称“新学院大学”），是全美国第一所设有服装设计课程的大学和全美最大的艺术与设计学校。帕森斯设计学院的校园有两英亩的校地在纽约市第五大道，主要坐落于纽约格林威治村，著名的时尚部门则位于市中心的制衣区。
学校的 “Making Center”非常强大，给学生制造提供场地，资源与指导。Making Center里面包含多种多样的工坊，位于不同Parsons的不同楼里。而且Making Center里面也有卖学生常用的材料包括木材，金属，亚克力板，泡沫，石膏，硅胶，各种护具等等。价钱也比市场价要低，主要是为学生提供便利。
开设项目：Master of Fine Arts in Industrial Design
课程设置
依靠纽约市的地理位置，项目与当地行业活动以及与商业和非营利合作伙伴联系密切。Parsons工业设计研究生的学生规模很小，学生能享受到小规模教学带来的好处，教师能更加了解学生。学校的大部分教师都是纽约知名，活跃的设计师。不是在知名的设计机构或者就是有自己的工作室。
课程不光包括基础的设计课程，还有讲述材料，生产工艺，调研，以及工业产品和从业的商业模式是怎么运作的。Parsons工业设计一直强调着可持续理念，鼓励学生应用绿色材料，考虑产品的生产工艺，成本，回收与报废，减少资源的浪费和对环境的影响。在第二学期，学生探索纽约市的生产模式，第三学期，他们可以选择去到巴黎校区，调查大规模的全球生产。
作品集要求
展示作者的个人观点和创造性技能。准备一系列15-25张最能表达视觉思维的图片。包括最能展示以前教育/专业经验技能的作品。草图和概念性工作也可以包括在内。
项目欢迎来自不同学科的学生。如果学生没有工业设计或其他设计相关领域经历，可以通过提交手绘、摄影、绘画、雕塑、平面设计、三维作品、家具、产品设计、数字媒体或其他形式作品。电影、装置或声音等基于时间的作品也可以接受。但不要在演示文稿或任何类型的幻灯片中组合图像。
语言要求：托福 92+
3、罗彻斯特理工大学
Rochester Institute of Technology
Rochester, NY
位于纽约州罗彻斯特市的罗切斯特理工学院创建于1829年，是美国历史上第二古老的私立理工大学，拥有近200年的建校史，罗切斯特理工学院拥有全美排名前100的工程学院。
这所大学在理科，工科，计算机信息，图像处理等领域的研究和教学得到非常高的评价。RIT的硕士课程包括了相当多种视觉领域,，并且包括了艺术及科技整合应用。罗彻斯特（Rochester）是纽约州第三大的城市，在纽约州的西部，是全世界的摄影中心，是美国最大的光学产品的生产基地，在绘画艺术、电子设备和紧密仪器等方面都享有很高的国际声誉。
开设项目：Master of Industrial Design
课程设置
工业设计专业的学生学习理论、过程和实践设计，包括产品、展品、家具的设计，图形可视化、技术绘图、模型制作和原型开发。同时也会有文化和商务课程，包括如何提高我们的世界观和改善我们的生活之间存在的复杂关系。也将培养学生的审美敏感性、技术能力和分析能力。
第一年的学习包括设计历史和研究的研讨会课程，这是设计学院所有研究生的共同点。此外，工作室课程涉及到可持续性、设计过程、工件含义和关键分析方面的广泛设计工作，学生将使用三维建模和制造软件。在第二年，学生进行研究并开始论文项目，并展示或发布自己的研究成果，记录在书面论文报告中。
作品集要求
提交10-20份最近的作品，可以包括一系列媒体、方法和主题。作品应该反映出对构图组织、艺术元素、创造力和工艺的理解，以及对细节的关注。也可以从自己的网站、博客、YouTube、Vimeo和/或SoundCloud链接到媒体。
作为入学要求的一部分，申请人必须使用Adobe产品展示对设计原则和可视化计算机技能的理解。除了申请人对研究的兴趣和能力，10-15个作品的组合必须表现出良好的设计、排版和插图意识。申请人不得复制电影、电视、照片、杂志/书籍插图或其他来源的作品。
语言要求：托福88+
4、萨凡纳艺术与设计学院
Savannah College of Art and Design
萨凡纳艺术与设计学院（简称SCAD）位于佐治亚州有着200多年的历史古城萨凡纳市。由于整个城市的古建筑保存完好，这里被人们称为美国最美丽的城市之一。学院建筑系的教学楼是一座建于1887年的古屋，有着百年历史的建筑随处可见，现在仍旧有人居住和使用。现在该校在亚特兰大、萨凡纳、香港及法国都有分校区。
萨凡纳的工业设计专业设有两个硕士学位，分别是MA和MFA。两种学位的区别在于，MFA课程设置更多为将来就业做准备，而MA项目主要为学生攻读更高学位打基础。一般情况是MFA学制要比MA长。萨凡纳的MFA学时为90小时，而MA学位只有45小时。
开设项目：M.F.A. in Industrial design
课程设置
萨凡纳艺术设计学院的设计理念是：工业设计定义世界，从游戏、配件、自行车到船只、儿童餐椅、头盔，生活中的方方面面都离不开工业设计产品。近年来，萨凡纳艺术设计学院不断与世界级品牌合作，其中包括：可口可乐、惠普、戴尔、微软等。从行业中存在的现实问题入手，以此为出发点探寻解决方案。此外，为了增加学生的专业能力，萨凡纳艺术设计学院还鼓励工业设计专业的学生进修双学位
作品集要求：
作品集应该通过一系列的媒介来展示作者的技能集合、解决问题的能力和设计过程，包括：研究、草图、CAD渲染和模型制作。作品集可包括不超过三个writing samples和至少一个scholarly writing。作品应以数字格式提交，写作应遵循学术论文格式。
语言要求：托福85+
美国开设工业设计的院校还有很多，例如著名的罗德岛设计学院、卡耐基梅隆大学、伊利诺伊香槟分校、加州艺术学院、普渡大学等等，每所学校的项目都有自己的独特气质，喜欢工业设计专业的同学一定不要错过！
