马来西亚博士申请的科研背景提升
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拜政琴

马来西亚博士申请的科研背景提升

2023-04-14...

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随着高校教师申请马来西亚博士的热潮到来,博士生导师对国际学生的软实力背景要求越来越高,如果有与申请专业相关的科研经历和学术成果,将会为学生成功申请博士打下良好的基础。金吉列提供全面的背景提升服务,为不同专业的学生提升学术背景制订个性化的方案。

随着高校教师提升学历的需求日益增高,马来西亚高校的博士申请要求变得越来越高,导师更加看重学生的科研能力,如果有与申请专业相关的科研经理以及学术成果,将会极大提高申请马来西亚博士offer的成功概率,在此,金吉列推出了提升学生科研背景的项目,助力学生提升自身的科研实力与科研背景。

一对一论文培训

  1. 主要内容:项目可根据学生感兴趣的方向定制课题,采用在线一对一远程互动科研教学形式,教授全程指导——理论+方法+技术+论文写作,为成绩较优异、想做深层次科研的学生提供专属服务,发表有含金量的EI会议/CPCI会议论文,锻炼独立思考精神,展现批判性思维、收获专业学术论文,掌握科研核心能力,并获得权威教授推荐信,助力高校申请。

  2. 主要产出:EI/CPCI会议论文一篇发表,权威教授的推荐信。

小班寒暑假培训

  1. 小班授课,一个班级有4-6人,由中科院以及在全国各个重点院校任职的教授

  2. 主要内容:项目旨在夯实学生的理论基础与提高学生的学术水平,邀请国内顶尖科研院所的教授导师亲临指导,部分课程通过远程+实地的学术培训与实验实操,指导学生学习相关的基础知识,建立模型 基础知识,建立模型,处理与分析实验数据,通读专业文献,进而引导学生完成技术实践,并撰写英文文章,优秀成果将推荐至论文集出版。锻炼展示学术科研能力、领导力、 团队协作能力等综合素质,从而有利于学生未来更好的学术发展。

  3. 产品优势:专业文/商/理/工/艺术全科覆盖,针对高中、大学生独立设置课题,春秋季远程,寒暑假落地北京,可选范围广。项目费用合理,既能学到东西又能发表国际期刊英文论文,超出学生和家长的心理预期,满意度较高。小班授课4-6人,教授能够根据组内学生情况有针对性的指导。教授全程指导,不存在科研和论文脱节的情况,项目周期内不限次疑难解答及论文指导。同时安排专门的学术老师负责排版修改和论文投稿。

  4. 产出:英文论文发表国际期刊,被知网、谷歌学术收录检索,同时获得教授推荐信。

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