美国TOP30学校录取的潜规则
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美国TOP30学校录取的潜规则

2018-09-13...

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美国TOP30学校录取的潜规则

无论是优秀的学生还是普通的学生,凡是最后能够成功进入世界顶尖的名校的学生身上通常有个共性,即除了基本的条件 ( 托福,雅思, GRE,GMAT 等标准化考试 ) ,最重要的是学生的综合素质。   在校成绩:留美申请参考因素   学生申请美国大学,需提供初三至高二的在校成绩。如果申请 Early Decision( 早期申请 ) ,学生只需提供高三年级的选课表 ; 另外,如果申请 Regular Decision( 正常申请 ) ,学生则还需要提供高三第一学期的成绩证明。由此可见,学生的在校成绩是其申请美国大学时的一个重要参考因素。因此,学生即使要留学美国,也不能忽视其在国内的学习课程,甚至应比参加国内高考更认真对待。   SAT :美国名校的敲门砖   SAT 包括 SAT 1 和 SAT 2 两类考试。 SAT2 是单科考试,大多数美国大学只要求学生提供两门 SAT 2 的成绩,少数大学要求学生提供 3 门 SAT2 的成绩。如果学生在考前不知道自己应选择考哪两门,不妨通过网络或其它途径去查找一些样题,从而可以了解到 SAT2 的各科考试的难易程度。这样学生就可以选择自己比较有信心的科目来参加考试了。   SAT 1 是大家通常所指的满分 2400 分的 SAT 课程,其中包括 800 分数学, 800 分写作及 800 分评论性阅读。在申请美国大学过程中,这个 SAT 考试在申请美国大学时没有具体标准,每个学校的情况会有所不同。   AP 课程:逐渐受到重视   AP 全称是 Advanced Placement ,翻译为大学先修课。 AP 课程是指,一个学生在中学阶段选修大学课程,并达到一定分数,这门 AP 课程分数可以在申请大学时转而抵扣学分。   AP 共有三十多个科目的考试,其中包括数理化和一些语言考试科目。 AP 考试只在每年 5 月份时举行一次,全球统一试卷。每门考试满分 5 分,学生只要取得 4 分以上的成绩一般都能被大学接受。现在的 AP 考试,就像 IB 考试一 样,在中国也渐渐开始受到关注,并且美国大学理事会已经在中国设立了 AP 考点。   课外活动也不可或缺   在美国大学招生时,学生特长或一些课外活动经历,也是一个参考因素。学生可以加强自己的才艺或者参加一些高质量的课外活动,来增加自己申请成功的砝码。   常春藤名校的录取因素分为三类,第一是 very important 因素,如学校成绩、排名、 GPA 、课程难度以及标准化测试成绩,申请文章和老师及班主任的推荐信也列在这个重要因素中。第二是 important 因素。这个因素各个学校差别较大,基本上除了 very important 因素,其余内容大致都会放到 important 因素里,包括一些课外活动及工作经历。第三是 considered 因素即考虑因素,基本上义工、校友关系、申请者的地理位置、种族及面试等都是划为第三类因素的。   完善美国大学申请规划   申请规划是冲击美国名校最后一步。其核心过程可分为三个步骤:首先是根据学生的学业、课外活动及一些考试成绩,来选择学校和专业。   其次,是申请作文的写作。一般申请者都需提交一篇至十多篇的文章。学生要注意作文的思路、题材和风格,寻找能突出申请者素质的人生经历。   最后,就是各种申请表格和作文等其他材料的整体协调性。这能够展现学生的真实想法和与众不同的个人形象。除以上三项,还有学校面试准备,遇到延迟决定或被候选之后的对策、和招生办联络等也是申请美国大学时所要规划的事情。

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