学业轻松 “ 假象 ”
印象中，似乎在美国，吃喝玩乐就可以晋升精英？
然而，无论是美国高中亦或大学，都注重培养学生的学习能力，查资料、自学、讨论、社会调查等 “ 课业 ” 的强度和压力，甚至远高于中国学生的 “ 死记硬背 ” 。
美国的教育体制允许学生发挥各种想象，鼓励学生积极思考和创新。在付诸实践阶段，无论是 essay 、 presentation 或者 report ，学生必须花大量的时间去做问卷调查、上网或图书馆查阅资料，通过严谨的搜集数据和历史材料，以此验证主张与观点。需要 essay 写作的同学们可以联系我们 meeloun(www.lxws.net) 哦 ~
申请文书 “ 假象 ”
印象中，似乎在美国， “ 慈善公益 ” 经历可以轻松申请学校？
近年来，为迎合美国学校 “ 综合素养 ” 的要求，学生申请档案中，都出现 “ 孤儿院 ”“ 慈善 ”“ 公益 ” 等字眼，致使美校招生官们心生反感。
其实，申请文书写作最基本的准则就是 “ 真实 ” 。在真实的基础上，再追求个性化和多样的亮点，诸如拥有多国研学经历，或是有戏剧、击剑等出彩的一技之长，才能真正吸引高校注意。
个性 “ 假象 ”
印象中，似乎在美国，有个性、够小众才是面试真谛？
在美校面试过程中，为 “ 个性 ” ，不少学生的言行表现十分夸张，甚至以 “ 另类 ” 方式博出位，殊不知种族、文化歧视、纳粹、宗教偏见、性取向等某些 “ 小众 ” 行为却是 “ 大忌 ” 。近年来，美国的考官们逐渐青睐 “ 中庸之道 ” ，谦逊有礼、温文尔雅这些中国人的传统品质仍然是他们所看重的。
外来文化 “ 假象 ”
印象中，似乎在美国，融入美式文化才是生存之道？
通过对众多美国高校的面试官的走访发现，他们对于中国学生在学业上的钻研精神、重复执行能力、传统礼仪品质等格外重视。
美国学校不缺少西方文化元素，反而谦虚、含蓄、内敛、以及千年悠远的文化内涵等中国文化的魅力才是稀缺与珍贵。
综合排名 “ 假象 ”
印象中，似乎在美国，各大榜单常客才是好学校？
其实，在美国，一些小型的专业性文理学院，反而比 “ 常青藤名校 ” 、 “TOP10 名校 ” 性价比更高。这些学院往往定位准确、专业性强、硬件和软件都比较集中于某个专门领域，善于培养高端专才，而这些学校的就业率甚至比传统的名校更高。
学位授予 “ 假象 ”
印象中，似乎在美国，入取名校就能轻松毕业？
然而，与国内学校的 “ 严进宽出 ” 相反，在美国顺利毕业绝非易事。美国名校的淘汰依据、量化标准也名目众多。涉及科目分数、课外活动、社交活跃度、演讲能力、专业素养、论文水平等多个指标，而评核这些指标的方式也不是简单的应试，而是通过多种直接或间接的考评手段。
此外，很多名校每年都设有淘汰指标，以美国芝加哥大学经济系等重点学科为例，淘汰率几近 30% ，这也是毕业生高质量的保障。
