家长教育孩子一定不想让TA成为 “小镇做题家” ，即使突破重围竞争挺入食物链顶端，成为社会精英，那 他们就一定快乐吗？
所以英国私校教育的全人理念，为什么这么受全球中产家庭的青睐，不是没有原因的。
21世纪以来，英国各中小学逐步开设 幸福课程 ，旨在帮助学生理解幸福的含义，感受幸福建构的过程，形成良好的社会情感能力，为今后高品质生活做好准备。
在英国伯明翰的中小学中，幸福课和文学数学一样重要。主要涉及两个问题： 生活水平比过去好了太多，为什么我们越来越不开心？怎么才能提升自己的幸福感（Well-Bing）？ 注：Well-Bing这是个心理学词汇，指“幸福感”，如Subjective Well-Bing指主观幸福感。
幸福课不像数学和文学以及科学那样主要涉及智力，这是一门关于情绪管理和心态调节的课程。课程内容涉及非常日常的话题： 如何清晰表达自己的感受？如何和别人社交？如何在课堂上表现良好？怎么排解心中的不快？遇到挫折的时候你能做些什么？
这些看起来非常Basic的能力，实际上现在很多孩子都不具备。其中一些孩子甚至由于学业压力和生活中的困难表现出忧郁、抑郁或者自伤、反社会的行为。
所以英国私校以主动的 心理预防 为主，教给孩子使用一些理论 自己帮助自己 ，解决问题，提升幸福感。
疫情这三年，大概发生了太多的意外。但据英伦云小了解， 大部分有低龄留学计划的家庭并没有放弃选择去英国读书 ，只是阶段性的进行了搁置。
我们在近期已经非常高频的介绍了这所温彻斯特公学对口的预备小学了，Horris Hill原来是男校，从2022年开始招收女生，所以目前来说女生申请的话，将有一定的优势。
学校位于英国南部的Newbury，距离伦敦希思罗机场不到一小时的路程， 占地面积为85英亩 ，配有室内外泳池和各式活动场地。
学校特别 注重孩子与大自然的接触 ，男孩子们的课外活动基本都在户外进行，目的是为了让孩子们能够在学习的同时也能够脱身出来与大自然亲近交流，起到放松身心以及锻炼体魄的作用。
这里 非常注重孩子的课外生活 ，因为走到校园之外，能扩大学生的视野和知识面，对于在这里读书的小留学生们来说，每一段体验都将会成为以后非常棒的回忆。
