目前，国内正处于疫情回暖时期，各个城市，尤其一线城市，纷纷出台发展经济、吸引人才的政策，并向海外留学生抛出橄榄枝，受到了海外留学生和家长的普遍欢迎。
由于中国企业的秋招一般是在毕业前一年的 9~11 月份，很多正在海外读书的学生可能没有办法回到国内面试，担心错过秋招机会，这也是留学生回国就业面临的最大问题。对此，我国发布了利好海外留学的政策，很多世界 500 强企业和国内民营企业已经拉长了留学归国的应届生参加校招的时间周期，部分企业甚至为归国留学生保留应届生身份至毕业后的两年之内。
政策利好下，出国留学的热度在疫情放开之后的短短几个月内已经出现了明显增长，国内学生和家长对于出国留学的热情犹在。
从国内高校的情况来看，疫情之前，高校毕业生出国留学的比例一般在 10%以上，部分高校能够超过 20%，疫情期间，这一比例跌破了 10%。但是，在一些和海外交流比较多的国内一线城市名校以及北京工业大学等历来就比较推荐学生留学的学校推动下， 2022 年出国留学人数有所回升。
从国际高中的情况来看，2022 年，国际高中或者高校国际部的学生报名数量比同年毕业生数量高出了 26%，意味着家长为国际教育投出了信任票。国内美高机构也同样反馈，美高市场正在回暖。
然而，就业情况的复苏却不如出国留学这样乐观，还需要在很长的周期内一步一步慢慢推动。 一方面，受疫情影响或自身发展问题限制，最近两三年很多企业出于降本增效的考虑停掉了春招，部分企业开始裁员，其中不乏世界 500 强的外企。另一方面，就业竞争依然十分激烈。教育部公布数据显示，2023 届全国普通高校毕业生规模预计达 1158 万人。杨海涛认为，人口红利下降对就业市场的影响可能发生在十年之后，但中国高校毕业生人数还会不断增长，因此「未来十年的就业形势都不会太好」。
和国内就业大环境相似，美国和英国也存在一边裁员一边招聘的现象。 实际上，中国留学生在海外就业面临着比国内就业更大的竞争压力。以美国就业市场为例，五年前，在所有抽到美国 H1B 工作签证的国际留学生中，印度留学生占 70%，中国留学生只占 9.7% ，但中国留学生的人数是印度留学生的一倍，中国留学生占比为 32% ，印度为 16% 。从这个角度来说，中国留学生在美国找到工作的比例并不高，仅为印度留学生的十分之一左右。
这一来是因为印度留学生比较务实，在留学规划上以终为始，更倾向于选择 H1B 名额较多或就业率较高的城市，以及留美机会较大的 STEM 专业（3年 OPT ）。而中国留学生更看重学校排名，没有在一开始就把就业作为第一要素，更倾向于选择商科（1年 OPT） ，以及综合其它因素，导致抽到 H1B 的概率较低。二来是因为印度留学生在海外非常「抱团儿」，形成了「传帮带」的人文效应。在世界 500 强企业的 CEO 中，当地白人最多，印度裔其次，带动了一批印度裔高管、中层和员工的就业。
在经济和就业形势不是特别好的情况下，对于今年 7 月毕业的学生而言，如果在去年 9~11 月秋招的时候没有拿到 offer，现在找工作确实「有点难办」。但「疫情恐慌」毕竟已经过去，还没有找到工作的应届生也不必过于纠结三年疫情带来的影响，天天在家里怨天尤人。现在距离毕业还有 4~5 个月的时间，应届生可以及时收集接下来还在招聘的企业资讯，通过实习实践等方式让自己达到岗位的胜任标准，或者通过读研深造等方式延缓就业。
实际上，很多企业在发布一个裁员公告的同时也会发布一个招聘公告，即裁掉三个人，优化为一个能力更强的人，并支付他两倍工资。在企业都在降本增效的过程当中，那些有「真材实料」的学生反而更具优势。如果个人具备足够强的胜任岗位能力，就能够获得更好的就业机会。令人感到欣慰的是，目前中国留学生抽到美国 H1B 工作签证的占比已经提高到 15% 。 说明国内学生已经开始重视海外工作和实习经历，同时其能力也达到了标准。
需要注意的是，企业对全职员工和实习生的招聘标准天差地别，而实习生的招聘只针对还未毕业的在校大学生开展。所以，哪怕还有一个月就毕业，在真正拿到毕业证之前，学生都要珍惜自己的在校生身份，把握住职场实践的机会，提升自己简历的含金量。
智联招聘近日发布的《2022 中国海归就业调查报告》显示，2022 年回国求职的留学生数量同比增长 8.6%。2023 年春节后第一周，海归优先的职位数和在国内求职的海归人数均呈上扬态势，2 月 3 日的海归优先职位数比 1 月 28 日增长 11%，海归求职人数增长 27%。随着防疫政策优化调整，国内企业对海外人才的需求正在快速释放，各地政府也积极组织当地企业出国引才，归国就业仍是留学生毕业后的主流选择。
中国大学生就业市场大致可以分成三个阶段。1985 年以前，国家有「包分配」的就业政策，找工作相对来说比较容易，就业岗位基本取决于所学专业。1985 年~2020 年，在就业中起到最关键作用的是学历和学校背景，「管理培训生」是当时市面上一个非常流行的职位。很多世界 500 强企业和民营企业在招聘员工时会重点考虑求职者的潜力，愿意花费时间培养名校的毕业生。2020 年之后，无论是世界 500 强、上市公司、独角兽等顶级公司，还是初创的创业公司，在招聘时都表现得越来越现实。 企业不再愿意支付培养应届毕业生的成本，而是希望学生在毕业时就已经具备了胜任岗位的能力。
就业是刚需，大部分学生出国深造的目标是在毕业之后找到一份好工作，通过学历或者学校背景的提升获得更好的未来职业发展。学生和家长最大的痛点其实并不在于找工作，而在于如何具备胜任岗位的工作能力。海外留学生应该考虑得更加长远，找到自己回国后与国内 985、211 名校毕业生竞争的优势所在。
除了海外学历，海外职场经历能更好地提升留学生在国内外的就业竞争力。最近，智能聊天机器人 ChatGPT 的问世引发了全球广泛关注，很多人在讨论 AI 对教育等各行各业的影响。就像上世纪 70 年代计算机引入美国校园时引发的争议一样，事实证明计算机目前只是一个教学或学习的工具。虽然目前看来，美国一些高校只是简单粗暴地禁止了学生使用 ChatGPT，但 未来可能会逐渐调整评估学生的规则，比如降低对文字性或带回家作业考评的占比，增加对学生实践或课堂讨论能力考评的占比。 ChatGPT究竟带来怎样的变革，还需时间来验证。
国家一方面鼓励出国留学，另一方面欢迎国际化人才，希望中国留学生都能做海鸥人才，在任何一个国家都可以就业、创业，也可以带着各个国家的工作经验来报效祖国。通过近几年不断的教育改革，很多中国的双一流大学已经开始进入全球视野， 但整体而言，中国的教育跟海外相比还有一定差距，在教育方式和体制等方面还需要不断进步。
中国留学生在选择专业上经历了一个由窄到宽的过程，前些年非常热衷于商科，现在选择工程、数学、计算机等专业的学生越来越多。想要专业选择不盲目，学生需要了解留学目的国的强势领域，比如美国的计算机专业就业率较高；同时也要知道自己的特点和优势所在，比如有些中国学生的数学基础很好；还有更重要的一点是结合国际发展趋势。
中国的家庭为了孩子的教育可谓愿意「倾尽所有」，父母对于留学生往往抱有极大希望。职业教育领域的市场潜力很大，需要更多热爱教育的公司和有志于教育事业的人士共同努力，用竞争合作的心态创造更大价值，为国家培养国际化和本土人才贡献一份力量。
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