aps审核什么?
学历真实性
形式与时长:笔试(专业知识+20分钟)+面试(留学个人情况+专业+30分钟)
笔试:
5-6个问题
理论结合实际应用,设计问题。比如:食品工业过程常用的微生物有哪些?及其特点?/啤酒生产用到了哪些微生物?及其加工工艺?
回答时:最好:列点,清晰,逻辑清晰
可能会在口试环节进一步深问你不会的题目:尽可能沾边回答
口试:
包括留学个人情况+专业
留学个人情况:为什么去德国留学?意向学校和专业?留学费用谁支持?是否学德语?留学计划?等
专业:成绩单、毕业论文、专业课为主,思修、体育、公选课等,被问概率小,但不排除可能性。
提问方向:
看成绩单,这门课学了什么?根据回答进一步提问某个知识点。或直接提到某个常见基础知识,比如转基因技术。或看笔试问题进一步提问。
注意:
没听清没听懂问题,可让考官重述
回答不上的问题:
1-2个问题回答不上,正常,可以直说。但不建议直接答“不知道”,建议,碰到第2个答不上的问题时,沾边回答“这个问题我不太清楚答案,但关于…我们学过…”
1知道答案,但不知道专业词,可描述或画图,回答时可用些小技巧。比如,选择自己熟悉的内容,引导考官往自己会的内容提问,能多说就多说
不用过多担心语言问题,能清楚表达,让考官听懂理解即可
备考APS,先按重要程度给课程分类:毕业设计(重点)专业必修课(重点)!专业选修课(次重点)!专业基础课(次要) X公共课(不重要)
重点课程的复习思路:
概括课程教学目的及内容抓取框架
常见重要知识点,可深入问
记忆或理解专名词的英文表达(用必应 bing搜索)
难以表达清楚时,学会描述或画图不用过多担心语言问题,能清楚表达,让考官听懂理解即可
备考APS,先按重要程度给课程分类:
毕业设计(重点)
专业必修课(重点)
专业选修课(次重点)
专业基础课(次要)
公共课(不重要)