澳洲硕士学位授课型和研究型区别很大
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张旭琴

澳洲硕士学位授课型和研究型区别很大

2023-01-31...

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澳洲硕士学位授课型和研究型区别很大,荣誉学士和学士不是一个概念!

很多正在申请澳洲的小伙伴应该都好奇过,录取要求中的荣誉学士学位是什么意思,和我们理解的学士学位有什么而不一样吗?

ANU法学硕士录取要求

还有硕士申请的时候授课型和研究型课程有什么区别?总是能在各种分享中看到的GC和GD课程是指什么?

和国内不同,澳洲的大多数课程都在澳大利亚学历资格框架(AQF)下,只要符合学生签证要求,就能通过这套框架从一个教育阶段进入到下一个阶段,从一个院校升读到另一院校。

今天易酱就为大家介绍一下澳洲大学的各类常见学位信息,以及对应的AQF等级,申请的时候就不会搞混啦~


No.1 学士学位

学士学位(Bachelor Degree)是澳洲本科最常见的学位类型,对应的AQF等级为 AQF 7 ,学生在顺利完成学业后将获得相应的专业的本科学士学位。

学士学位在澳大利亚通常需要完成3年学习,有一些包含荣誉学士学位的专业需要4年。国内留学生申请较多的还是3年制的本科课程。

蒙纳士大学3年商科学士

蒙纳士大学1年商科荣誉学士

学生在本科期间需要对专业知识有广泛的了解,同时需要掌握必要的职业技能和继续深度学习的研究能力。大部分大学在本科阶段都会对课程方向做出较细致的分类,提高学生的专业知识水平,同时学生需要完成快领域的通用知识学习。

西澳大学和墨尔本大学近年来更新了其大学教学体系,在本科课程中仅设置3年时长的通识教育,学生的专业课程被安排到硕士阶段学习。


像墨大商科学士下就分设了六个专业方向,学生可以在第一年或第二年选择这些专业,甚至可以决定修读双学位,将会计、经济学、金融、市场营销和管理中的任意两个结合起来。

No.2 荣誉学士学位

荣誉学士学位一般不太常见,对应的AQF等级为 AQF 8 。大部分获得荣誉学士学位的学生需要在学士学位课程中获得较好的成绩,同时 额外增加一年以原创性研究为重点的学习 。

学成之后学生可以申请研究型硕士或博士学位。当地雇主通常更青睐拥有学士学位的学生。


像澳国立的学生在商业学士学习中取得优异成绩就可能会被邀请加入荣誉课程。

No.3 GC和GD课程

GC课程一般指Graduate Certificate(研究生证书),GD课程指Graduate Diploma(研究生文凭),这两个课程是硕士学位课程的基础简化版,但由中澳两国教育体系上的差异, 无法获得国内教育部的学位认证 ,因此不建议国内本科学生单独申请这类课程。

这个课程一般是在学生本科专业背景不足或学术能力稍有欠缺的情况下,作为桥梁课程帮助学生衔接硕士学位课程。

所以大家一定要注意,如果有黑中介忽悠你这个课程和硕士课程是一样的,千万不要相信。硕士课程的AQF等级是AQF 9,但这两类课程是AQF 8,二者是相差一个等级的。

No.4 授课型硕士

授课型硕士也是国内留学生的主流选择, 一般授课型硕士需要学生完成1.5年到2年的学习 。

学生在这个阶段将会接触到大量专业知识,并通过一系列的模拟项目学习如何将理论知识运用到实际问题中,成长为领域内的专家。

在学习模式上,学生不仅需要完成老师布置的作业并通过理论考试,还会加入大量模拟实际工作的场景,例如小组合作、成果展示、问题解决等。

澳洲的硕士课程适合绝大多数的国内本科甚至大专学生,最大的优势在于通过时间长度适中的硕士课程学习,不仅让学生专业知识更上一个层次,更有充足的时间体验外国风俗文化、提升语言水平,尝试打工实习,提升未来就业竞争力。


No.5 研究型硕士

与授课型硕士不同的是,研究型硕士需要找到自己的研究方向和合适的导师,与国内大学的研究生更为相似。然而,由于在招生时需要 学生在本科阶段有原创性的研究结果 ,所以并不适合所有的学生申请。

研究型硕士和授课型硕士的AQF等级均为AQF 9。 

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