1、无论你上的是什么课， 出勤与作业很重要 ！成绩可能一部分代表了能力，可出勤与作业纯属态度的问题。
比如一次两次的迟到、请假可能不会影响什么，就算会扣分也就是一分半分的事。但假如次数多了，不仅会扣分，更重要的是， 这种行为会影响教授对你的印象 。而作业不论完成质量如何，起码要一次不落的按时完成。当教授对你的学习态度产生质疑的时候，是绝对会影响最后期末评分的！
2、 选课要选好 ，并不是说要选择所谓的“好课”，而是要选择自己有兴趣、愿意学的科目，这样才有动力努力学习。出勤、发表、考试等占总成绩的比例也很重要。 例如，对于大部分留学生来说，假如个人发表占据了太大的分数，最后的成绩可能就不会太高。
3、提前了解课程内容、教授习惯 。有些教授的几乎每节课不分国籍会挂一半人，我上了这个教授两节课，课很难，考试都是大的主观题，我每次都是低分C飘过…
所以只要努力，教授会照顾理解留学生，酌情给分，没有教授会故意为难你！当然也有教授就算是混着学习也几乎不会给F，这样的课固然轻松，但咱毕竟是来学习的，还是要认真学习知识的！
4、小组发表就相对让人头疼了。我在一开始的时候也是对小组作业十分迷茫，之前没怎么接触过这种形式不说，跟韩国人讨论专业这件事就让很多人心里没底了。
但实际上小组发表并不像大家以为的那么困难，只要认真做，绝对可以成功完成任务。其实发表也分很多种形式，这要看教授有没有要求。
像我之前遇到过的发表简直是五花八门，有的教授要求小组所有成员必须全员上台发表；有的教授就嫌都上去乱，要求两到三人发表；有的教授没有任何限制，演个情景剧的情况我也遇过一次；还有部分教授不分组，直接个人发表。而内容上可能只是单纯探讨分析一个理论，也可能需要通过大量实践才能获得结论。
但无论如何发表，我们都要发挥勤学好问的精神，多跟教授与组内成员，尤其是韩国成员沟通， 不懂立刻就问 。
小组发表时，很少会有组里面没有韩国人的情况，而 大部分韩国人都是特别善良跟乐于帮助留学生的 ，基本上同一小组成员发表成绩也是一样的，所以就算为了自己，只要你态度端正，他们也一定会竭尽全力来帮助你，教授也一定会看到，给你一个好的成绩的。
所有的事都是一回生二回熟，我刚开始讨论、发表的时候紧张到脑子一片空白，只是机械地读稿，下去之后根本不记得自己干了什么，但只要准备充分，在有了经验逐渐熟练之后，分分钟来个脱稿小发表都不是事！所以我们一定要相信自己，不要因为害怕而不敢发表。
