高速公路路段几个月都建不起来，原因之一就是德国的土木工程师较为稀缺。他们建造地铁隧道、海上风电场或传统公寓楼。或者重新治理河流，也在他们的负责范围内。
土木工程师关注 资源保护 ，他们设计节省能源的基础设施或者规划自行车道与更为便捷的交通灯。与建筑师不同的是，他们关注的不是艺术性，而是 功能性设计 、耐久性 与 安全性 。 比如抵御三十年风雨的外墙、有效的防火措施、或者即使在大雨中也能发挥作用的排水系统。 物联网 变得越来越重要。它将物品与计算机技术联系起来，将它们变成 “智能物品” ， 例如：建筑物的照明、供暖和通风都可以通过智能手机来控制。
学习条件
- 对 数学 感兴趣/数学基础
- 对 自然科学 感兴趣/基础知识
- 对 工程 感兴趣，也能够理解相关的技术
- 空间想象力/ 空间思维能力
- 抽象/逻辑/分析思维能力
- 学习意愿/执行能力
- 独立自主 学习和工作/自我管理
学习内容
学习内容主要包括四个方面： 基础知识、规划设计、测量和施工管理 。基础知识是关于 建立物理学 和 静态学 。规划设计中， 创意 是最重要的：桥的外观怎样才能与环境更为相称？测量主要是关于木结构、钢结构、砖石结构和混凝土结构，以及水利、地质和环境工程。施工管理主要包括建设的项目和管理过程。
数学、物理学、力学和计算机科学 很重要。同时还会学习工商管理、合同法、资源管理、生态学、数字化建设等课程。如果你以后想从事建筑管理，可能会穿胶靴站在建筑工地上。但更多的时候，学生们是在电脑上建造建筑物和设施。在大多数综合大学和应用科学大学，学生可以在高年级学期选择他们的第一个专业领域。提供的领域有结构工程、隧道施工、施工过程管理、交通规划、地质工程和水利工程等。
许多应用科学大学和一些综合大学会提供 实习 或者要求 必修实践 ，有的还开设了双学位课程。学生可以在工程办公室或建筑管理部门工作，往往在那里也可以找到毕业论文的题目。
适合人群
如果你喜欢 数字 ，对科学有浓厚的兴趣。更重要的是，你要喜欢在团队中工作，有 沟通能力 。工作中你可能会和投资者、政府代表和商人打交道。 土木工程师肩负着很大的责任，在建筑工地上，他们要对许多人的安全负责，同时他们的决定将影响几十年的生活空间。
