学历倒读,如何获签加拿大?
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蒋新宇

学历倒读,如何获签加拿大?

2022-12-29...

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疑难获签案例解析,圆梦加拿大。

学生情况概述:

Z同学,国内 2012 年专升本毕业于沈阳师范大学艺术设计专业,申请去读圣尼嘉的大专-视觉商品化艺术专业。学生 2012 年 8 月到 2017 年 7 月在一个装饰工程公司担任设计师职位。2017 年 8 月-现在,任职于沈阳一个装潢装饰工程公司的家装设计师。雅思 6.0,走 SDS 计划。 

担保金及担保人情况:

学生自己工作年收入 15 万,有流水 7500 左右。担保金有 2 笔共 39.5 万学生名下。其中,26 万为 18 年12 月存入。13.5 万为 16 年 4 月存入,解释为收入累积。学生父母在商贸公司上班,母亲销售,年收入 9万。父亲年收入 10 万。另外学生姐姐和姐夫提供辅助,姐姐成立一家公司,年收入 50 万,50% 股份, 姐夫在当地一家房地产中介担任分公司负责人,年收入 30 万,有大额流水,提供了营业执照和办公场所一些照片。辅助: 流水余额:30 万(自己名下),27 万和 10 万(姐夫名下)。4 套房,(一套自己的,一套父母的,2 套姐姐姐夫的)和 43 亩土地的经营证明。 

签证疑难点分析:本科毕业读专科,学历倒读;父母工作一般、银行流水较小。 

处理方案:

学生本科毕业去加拿大读专科属于倒读,一笔带过,突出学生学习能力。跨专业,解释为之前的设计师工作,工作中接触到一些高级设计师,从他们那里汲取了宝贵的设计方面的经验。生活中经常关注一些热点头条,了解到中国的一些产品质量好,但是缺乏设计,比如一些很土的产品到国外经过精心设计就变成价值高的奢侈品。再加上自己之前的设计经验,从中看到商机,想要提升自己。申请人父母工作收入、资产和流水都很一般,一家五口一起担保递签,成功获签。 

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