01
录取平均分
官网介绍的录取要求分数已经远远低于实际录取分数。 我们可以参考工程学院招生主任William Bishop在他个人博客（The Road to Engineering）中公布的一些安省高中的数据：
Tier 1: Biomedical and Software
Tier 2: Computer, Electrical, Mechanical, Mechatronics, and Systems Design
Tier 3: Architectural, Chemical, Civil, Environmental, Geological, Management, and Nanotechnology
William将工程学院的专业分为三个档次，其中第一档次的软件工程最为热门。
针对加拿大本土学生，可以看到90%的平均分在第一第二档次的专业中，录取几率不到10%，William在博客表示22 Fall的申请中，有477个申请者的平均分在98%以上。其中大家最为关注的软件工程专业，即使你有97%的平均分，录取几率也不到30%。
针对在安省读高中的留学生，录取平均分则有些诡异，第二档次的专业，在平均分89-91%之间反而录取几率是最小的。第三档次专业在这个区间，录取几率却是最高的。
虽然上面平均分是来自101学生的数据，但105通道的学生也可以参考，从录取标准来看，趋势应该是相似的。
02
AIF
加拿大各省都没有类似国内统一的高考制度，学校除了看学生在高中阶段的平均分，还需要看学生的背景优势。滑铁卢大学大学采用Admission Information Form (AIF), 作为背景评估参考，并且在综合录取中，赋值5分。在AIF，学生可以展示分数外的全部优势和展现你对未来学习的愿景。
评分考虑的关键点主要有以下五个方面：
- 作文的质量，包括行文和语法，以及作文中想表达的想法;
- 从AIF中，是否能看出申请人对工程有实际的想法和为什么想学工程;
- 从AIF中，是否能看出申请人有领导能力，自我学习能力，时间管理能力和对将来的规划;
- 从AIF中，是否能看出申请人过往的工作，志愿者或者其他经历对其将来coop有帮助，以及这些经历是否展现了申请人良好的人际沟通能力;
- 从AIF中，是否能看出申请人在兴趣爱好等方面获得卓越的成就。
03
调整系数
滑铁卢大学大学会根据每个地区特定学校过去六年的数据来设置调整系数。 这个可以直接理解为，在滑铁卢大学大学眼中，不同的学校在他们名单中调整系数不同。
假设我就读于约克公立教育局非常热门的Unionville High School，假设这个学校的调整系数为13，调整前我的平均分是95，那调整后我的平均分为95-13=82。
至于各个学校的调整系数，则属于滑铁卢大学内部非公开的数据，但是无论调整系数是多少，我们能做的就是尽量提高自己的高中成绩。
04
视频面试
滑铁卢大学大学工程学院在AIF之后，开始增加了视频面试，视频面试最高分值是3分，平均的视频面试分值是2分，主要是需要向录取团队展现申请人个人目标和对工程的兴趣。想拿到3分，申请人需要明确表达自己的主动性和对未来有明确的发展规划。
05
申请建议
选择更有优势的高中： 高中，对于升学的重要性，不言而喻，可以简单总结出来。安省热门中学>安省一般中学>国内普高或者国际班。拿着安省高中毕业证，录取成功率有很大的提升。
提早申请： 滑铁卢大学的工程会发两批录取，提早申请，可以给申请人更多时间打磨AIF。而且第一批没有录取上，在第二批中还会被再次考虑。如果错过第一批录取，那你就只有一次机会。
课外活动： 课外活动在AIF中的重要性，我就不用再强调，这里主要想提醒申请人，需要尽早决定你想申请什么专业，以便之后根据专业来规划你的课外活动。这些活动需要体现出专业的相关性。工程学生，现在都绕不开数学、物理与计算机。所以滑铁卢大学大学举办的欧几里得数学竞赛、牛顿物理竞赛和计算机竞赛，都建议学生从高中就开始每年参加。
多加利用校外资源： 作为一个全球化的社会，人与人之间、国与国之间的边际会越来越小，我们如果想出国去读大学，那也需要用全球的眼光、利用可以接触的所有资源来帮助自己提高，比如参加各类竞赛的培训。这比自己闭门自学，效率会更高，也更容易拿到好的成绩。参加一些海外的冬夏令营，海外的科研活动，可以提前知道国外大学是如何上课的，国外科研是如何做的，了解这些，除了可以帮助你在AIF更好地展现自己之外，还可以更深入地了解自己是否适合出国读书。
