去年 12 月 9 日，新华社著名的 “ 新华视点 ” 栏目发出了一个报道，标题是《有多少孩子被忽悠 ?—— 揭开部分高中 “ 国际班 ” 的美丽盖头》。近年来，高中办 “ 国际班 ” ，确实是越来越火爆了。英语教学，收费昂贵 ; 家长学生，趋之若鹜。在北京，有个高中今年开办了 “ 国际班 ” ，一个学生一年要缴纳显性费用达 13.7 万元 ; 在上海，有的高中国际部能够容纳 30 多个班级、近 500 名学生，仍然供不应求。
教育要面向世界、面向未来，开放的、合作的办学，本是个趋势。越来越多学生选择出国留学，而且留学也越来越趋于低龄化，那么在高中阶段先在国内进行 “ 准留学 ” ，先就读 “ 国际班 ” ，这不是不可以。真正的优质的中外合作教育，基本上是可谓 “ 全外教、全外语 ” 教学，采用的是英美教学模式，毕业后 “ 直通国外 ” 。问题是，有些办班办学者，是和尚念歪了经 —— 因为他的出发点和目标是一个：赚钱。
很多国际部、国际班的昂贵收费，未经审批，财务也不公开不透明 ; 在经济利益驱动下，在供不应求的情形下，你就甭指望 “ 价廉物美 ” 了 —— 按新华社报道所说，就是 “ 不仅收费昂贵，而且教学质量堪忧 ” 。而更有讽刺意味的是，不少 “ 国际班 ” 也搞 “ 应试竞赛 ” ，同样弄得学生累死累活。
中小学教育如果脱离了公共属性，成为高收费的 “ 镀金菜篮子 ” ， “ 敛财 ” 就成了第一选项。不客气地说，这是教育市场化的现实，这是教育亚腐败的行径。
国际合作办学，不能成为 “ 国际合作腐败 ” 或 “ 国际合作亚腐败 ” 。恰好也是 12 月 9 日这天，是联合国 “ 国际反腐败日 ” 。若干年前，联合国通过了《反腐败公约》，这是联合国历史上第一个用于有关国际反腐败的公约。联合国倡导这样的理念 —— “ 帮助消除腐败，是每个人的应尽职责 ”; 秘书长潘基文说，反腐倡廉是 “ 我们每一个人的事 ” ，他呼吁每一个人要为克服全球性的腐败威胁作出努力。 12 月 9 日，我国广州举办了 “ 国际反腐败日 ” 宣传活动，主题是 “ 廉洁诚信、携手发展 ” 。说来惭愧，这是我国首次出现的 “ 国际反腐败日 ” 活动，多年来一直不吭声，这恐怕跟官场最不喜欢有什么 “ 国际反腐败日 ” 的潜意识有关。若说 1935 年的 12 月 9 日的 “ 一二 · 九 ” 运动是 “ 抗日救国 ” ，那么如今的 “12.9 反腐败日 ” 行动则是 “ 反腐救国 ” 。因为腐败的终极结果就是 “ 亡党亡国 ” 。腐败的重灾区当然是官场，而教育腐败、亚腐败已经屡屡发生，同样需要引起高度的警惕。
泥沙俱下、鱼龙混杂的 “ 国际班 ” ，一旦缺乏有效监管，很容易陷入 “ 亚腐败 ” 的泥淖。亚腐败有别于 “ 罪刑法定 ” 的腐败，但它距离腐败只有半步之遥 ; 亚腐败是一个灰色地带，可它的危害同样巨大。如果说反腐败斗争具有 “ 长期性、复杂性、艰巨性 ” ，那么 “ 复杂性 ” 中就包含了 “ 亚腐败 ” 。而教育亚腐败，则更具腐蚀性和危险性。
腐败与亚腐败，既是政治问题、经济问题，也是社会问题。以 “ 帮助消除腐败是每个人的应尽职责 ” 为要求，那么，教育工作者尤其是教育管理者是该好好想想，自己距离亚腐败和腐败还有多远。
