小组形式
所谓的小组形式，大家自发或者教授指定几人为一个小组，有指定的选题。会在期中的时候就开始准备。准备的时间如此之长，大家就可以看出有多大的难度。一般小组5-6人，也有10人左右的大型讨论形式。从初期的定主题定内容，分配任务，收集数据，到中期的互相磨合，最后整理出PPT，指定发表的人选。都是不简单的内容，如果碰到愿意配合的组员还好，如果组员不配合或者不参与真的很难完成。所以含有小组发表的课程，是众多留学生避开的形式。
开卷考试
韩国大学里除了专业课程，有些选修课程会有开卷的形式，一是为了减轻学生的负担，二是这些老师其实不会去划重点，但是只要你上课听了，就会留下笔记。考察的内容也是为上课笔记为主。
所以这样的课程上课一定要仔细听讲，跟着老师思路走。这样会省下很多课下的学习时间。
平时作业+出席
在我们选课的时候，教授就会把自己的评判标准写在主页上。是否有课上小测，看重出席率，平时作业占比，期中期末占比。所以学生们选课的时候可以根据自己的能力去选择。比如我就是应试能力比较强，那我就选择期中期末占比重的。如果我就是勤勤恳恳按时上课，平时作业完成比较好，但是期中期末有点难度，那么就可以选择我们现在所说的形式。只看平时作业和出席率。但是这里的平时作业不会像其他科目那么简单，可能每相隔一周就会有一个小论文，作业力度是比较大的。
辩论会
一些教授会喜欢以辩论会的形式完成期末考核，这种形式和发表类似，都是让你表达自己的观点，有些是小组辩论，有些是一对一辩论。用辩论会当期末考试的比较常见于一些语言类的课程，比如英语、韩语。也有一些小语种的教授会喜欢让大家情景模拟或者表演一段话剧来完成期末考核，从口语的角度去考核学生们的学习情况。
以上就是韩国大学考试周当中会出现的形式，但是要跟大家说的是无论是哪一种考试形式，大家的出席率，平时作业，课堂上的参与感一定要积极。因为在韩国教授的印象分数还是比较重要的。如果你最后评价是B，但是教授对你印象深刻，经常提问那么就有可能升为A。所以大家一定要积极对待自己的所有课程，无论是主修课还是选修课，都会体现在最后的成绩单当中~
考试应援
在韩国期末考试期间，教授或者学生会自发的进行考试应援。在考试周期间，指定地点分发零食咖啡等，甚至个别院校中国留学生学生会也会进行应援~在异国他乡也可以感受到温暖。
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