韩语学习——韩语入门语法
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闫庆茹

韩语学习——韩语入门语法

2022-11-28...

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韩语入门语法需要了解的基础概念共 7个

 

 01句型特点

 02韩语语序 

 03终结词尾 

 04格助词 

05添意助词 

06词类 

07谓词词干

 

01句型特点

 

 ①中文

我吃饭

汉语的词没有词尾变法,没有与韩语助词相当的东西。主要依靠词序来表示句子中各个词之间的关系,即每个词在句中的地位和语法功能。简单来说,主语“我”后面没有助词,谓语“吃”后面没有词尾,宾语“饭”后面没有助词。就是通过“主语+谓语+宾语”的语序来表示各个词语之间的关系的。 

②韩语

저는 밥을 먹습니다

韩语为黏着语体系,是依靠词尾来表示每个词在句中的地位和语法功能。句子不是单词和单词组成的,单词和单词间还有像钉子一样的连结体,且每个成分后面的钉子不一样,例如主语“저我”后面的钉子叫“主格助词”、宾语“밥饭”后面的叫“宾格助词”,谓语“먹다吃”后面的叫“终结词尾”。 

 

02韩语语序

 

①中文语序

我 吃 饭 主语 + 谓语 + 宾语

 

②韩文语序 我 饭 吃 主语 + 宾语 + 谓语 

 更具体一些: 主语+主格助词+宾语+宾格助词 +谓语+终结词尾 我(主语)+主格助词 + 饭(宾语)+宾格助词 + 吃(谓语)+终结词尾 저(我)는(主格助词) 밥(饭)을 (宾格助词)먹(吃)습니다(终结词尾)

 

03终结词尾 

 

 

 ①所处位置

一句话终了时,附加在末尾一个谓语的词尾叫终结词尾,它表明这句话已经结束。

 

②作用

在结束句子的同时还决定句子的叙述方式,根据说话人对听话人所表明的意图,终结词尾可以将句子分成陈述句、疑问句、命令句和共动句。

1)陈述句:밥을 먹습니다.(我)吃饭。 

2)疑问句:밥을 먹습니까?(你)吃饭吗? 

3)命令句:밥을 먹으십시오!请吃! 

4)共动句:밥을 먹읍시다!一起吃饭吧! 

 

04格助词 

 

 ①含义

- 没有独立的词汇意义,只能加在体词(参照下文06词类)后面,不能离开体词独立存在。

 - 表示该词在句中的地位,即与其他词之间的关系。

 

②和汉语区别

韩国语用格助词来表示语法关系,格助词如果加错了,整个句子就错了。而汉语则是用词序来表示语法关系,汉语中没有与韩国语助词相当的这一类东西。 

 ③举例

“我们学习韩国语”

- 우리 한국어 배웁니다.(不完整的句子) 

- 우리는 한국어를 배웁니다.(√) 

 

  1)主格助词 어머니가 오셨습니다.妈妈来了。 

  2)宾格助词 동생이 책을 읽습니다.弟弟在读书。

①这里的“어머니”(妈妈) “동생”(弟弟) 是由主格助词“이/가”来确定其地位的,表明它是“오셨습니다”(来),“읽습니다”(读)这些行动的主体,在句中是做主语的。

②“책”由宾格助词“을/를”来确定它们是动作承受的对象,在句中做宾语。

 

05添意助词

 
①和格助词区别
 和格助词不同的是,添意助词不能决定一个词在句中的地位和作用,因为它既可以代替主格助词,也可以代替其他格助词。

②含义 主要用于体词后面,也可以用于副词,助词或词尾后面,起到给前面的词或词尾添加某种意思的作用。 
 
③例如:
은/는 接在做主语的体词后面时,代替主格助词이/가,起到主格助词的一个作用。 
1) 저는 밥을 먹습니다.我吃饭。 
2)우리는 한국어를 배웁니다.我们学习韩语。
 

06词类 

 
①体词 名词、代词、数词
 
②谓词 动词、形容词、이다体词的谓词形式 

 

07谓词词干 

 
 ①动词:
1)韩文:먹다→ 词干먹(吃) + 词尾다(使“吃”这个单词独立,能单独出现)。 2)中文:就是一个“吃”,没有词尾。
 
 ②形容词:
1)韩文:예쁘다→ 词干예쁘 (漂亮)+ 词尾다(使“漂亮”这个单词独立,能单独出现)。 
2)中文:就是一个“漂亮 ”,没有词尾。
 
③ 构成 韩语中动词、形容词是代表意思的词干和帮助单词独立的词尾一起构成的。
 
④特点 韩语里,体词离开句子单独出现时,不带助词。谓词在任何情况下都必须带词尾。   

 

今天的韩语学习就给大家分享到这里,如在韩语学习中遇到问题的同学,也可以咨询我~

 

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