教育硕士 (MEd) 是一个学术学位，面向正在寻找机会扩展其教育专业知识的教育专业人士。它旨在为学生提供对教育作为一个研究领域的一般理解和对一个专业领域的集中掌握，并为他们提供理解教育研究的知识和技能。香港大学的医学硕士毕业生积极参与香港和海外的学校行政、政策发展、成人和职业培训、教师教育、课程开发、课堂教学、教育评估和教育研究 。
目标
该计划旨在使学生能够：
- 在更广泛的教育背景下展示和交流专业领域的最新知识
- 应用知识和技能来理解、批判性评估和/或进行教育研究
- 参与以调查为基础的循证实践，以应对挑战和新情况
- 在他们自己的文化和教育背景下反思重要的教育价值观，例如社会正义、公平和公平，并提高他们对这些价值观的宣传技能
- 在从事教育实践和进行学术研究时坚持个人和职业道德
课程设置安排
必修核心课程——教育问题与研究（6 个学分）包含关键的教育概念和问题，并介绍教育研究。该课程使学生能够从不同的角度批判性地研究关键的教育问题，并使学生具备基本的研究知识，以了解研究证据并从事研究或循证实践。所有学生都必须完成必修的核心课程。
专业课程（每门 6 学分）包括专业知识领域。专家区的每个专业都有 4 门专业课程。学生必须完成所有这些课程才有资格以该专业毕业。提供的专业课程将在每个学年有所不同。Generalist Strand 没有专门的课程。
专业/普通选修课（每门6学分）让学生对专业有更深入的了解，并为学生提供学习他们感兴趣或与其专业或研究相关的领域的机会，从而拓宽他们的知识和对教育的普遍认识。提供的选修课程将在每个学年有所不同。
Capstone（12 学分）为学生提供了展示他们在项目学习成果方面的成就的机会。学生可以选择做研究项目或专业作品集作为他们的顶点。从事研究项目的学生必须对自己选择的主题进行研究，并要求选修一门与“高级研究方法”课程相关的选修课；那些从事专业投资组合的人必须证明他们如何将他们在项目中学到的知识应用到实践中，然后评估和反思这些实践。
