DMA全称为Doctor of music arts in performance (音乐表演艺术博土)，DMA in performance and literature （音乐表演文学艺术博士等），DMA学位在音乐理论知识、艺术历史、论文研究等方面的要求对于演奏专业的学生来说难度相当大；必须学会在频繁的演奏、教学、音乐会实践和繁重的课业、理论研究中寻找平衡。从另一个侧面这也说明了美国音乐艺术博士的培养经过长期发展，已形成极为科学严谨的结构体系。
DMA博土研究生的新生在入学时大都要经过测评，评测统称为deficiency exam，测试内容除包括：音乐历史、视唱练耳、音乐理论、外语。如果成绩未达到标准必须选修相关课程，总评成绩达到B以上之后才能开始攻读博土课程。有些学校要求DMA的学生要掌握至少两门的外语(英语不包括在内)，对于以钢琴为主科的学生来说，通常会选择德语、法语、意大利语为考核语言。但大部分的中国学生通过外语考核的几率很低，那么必须每门外语选修两年本科生的课程或一年的研究生课程。
美国音乐艺术博士的课程设置为55-68学分不等，大致需要3-4年的时间完成全部课程。每个学校学分、课程设置不同，但基本都包括：专业演奏、音乐历史、音乐理论、副修专业四大类。
美国DMA会学什么呢？
以美国公立大学—— 密歇根州立大学（MSU）音乐学院的钢琴专业 为例。
MSU学制为三年（6 semesters），即完成学校要求的课程所需时间。学校会给学生们分配两个顾问： 学术顾问（Academic Advisor）和职业顾问（Career Advisor） ，前者是来管理学生的学业进程和解决学位规划上的顾虑，后者是为学生提供可能的就业或实习机会和建议。MSU的DMA学习领域可以分为三大块：专业，学术和教学，这也是几乎所有美国学校的特点。
1、专业课程：
首先除了每周一小时的专业课（Piano Lesson/Private Lesson）之外，钢琴专业的学生每周还需参加公开演奏课程（Piano Performance Class），这是由全体钢琴系师生共同组织的线下专业演奏交流分享会，大家一起交流探讨音乐并且对演奏者的演奏进行的评价。
其次是工作室大课（Studio Class），这是由每个专业老师单独设立的小范围的集体课，形式和演奏课一样。在之前的文章里我有提到过，这些课程的目的就是为学生积累上台演奏经验，克服舞台恐惧，了解和认清真实的自己。
2、 学位独奏和重奏音乐会
MSU要求钢琴独奏专业的学生在学制设定期限内总共要完成4场公开演奏音乐会，并且必须全程现场录像或直播。其中3场必须要求独奏，而且其中2场独奏必须要在连续的两个学期内完成，不包含暑假，曲目不得重复。第4场必须要是室内乐音乐会（Chamber Recital)。
3、专业考核或协奏曲比赛
除了硬性要求的学位音乐会之外，学校还规定学生在没有音乐会的学期里必须要参加一次专业考核（Jury），或者也可以用一首协奏曲来代替。MSU每年冬季都会举办一次器乐协奏曲比赛，获得第一名的选手将有机会和MSU交响乐团合作。
