目前 Christopher 在总部位于瑞士的制药巨头诺华(Novartis)任职，负责制定业务发展战略，并负责推动新加坡生产基地的房地产和基础设施评估。目标是实现诺华制药生产设施的可持续发展，并专注于房地产和新租户的收购。
自2016年作为实习生加入公司以来，他的工作内容发生了巨大的变化，逐渐成为一名专家。多年来，他专注于维护良好生产规范(GMP)标准，确保为世界各地的患者提供高质量药品。
2021年被任命为业务发展经理的 Christopher 说：“我决定去挑战一些完全不同于我过去习惯的事情。虽然我的行业背景是制造业，但我一直对贸易和商业方面很感兴趣。正巧公司业务开发经理的职位空缺，我就勇敢申请了。”
应对当今和未来的创新挑战
人们常说，一个顶尖的工程师造也是一个顶尖的商人。工程需要把分析思维和创造性解决问题相结合，这些技能对商业成功也是必不可少的。但是，从制造业跨越到商业战略并不容易，特别是对于那些习惯于处理具体问题和具体解决方案的专业人士来说。
Christopher 承认，他之前的工作主要是在生产车间。作为单证员，他审查相关单证，以确保生产符合技术规范和法规标准。
如今，他的工作范围包括设计执行商业策略，思考未来增长，采用最先进的设备和流程，在降低成本的同时优化效率。因此，像 Christopher 这样的商业战略家必须对企业的发展方向有一个清晰的愿景，以确保计划能够有效地适应未来需求。
新加坡管理大学的 MI 项目就是专门为下一代创新和创业领袖设计的。在创业和创新方面为学生提供跨学科学习和实践教育，学校拥有世界一流的师资力量，定期组织与思想领袖们交流合作，提供前往顶级商学院进行海外学习的机会。
Christopher 表示：“这是一门基础广泛、深度适中的课程。”他在开始学学习 MI 课程之后，刚好帮助他适应了自己的管理角色。 “我可以将课堂上学到的知识应用到我的工作实践中，如金融、战略、商业模式创新、设计思维、供应链、领导力、甚至企业社会责任。 这些课程与行业密切相关，令我受益匪浅。 ”
以创新思维推动职业发展
事实上，MI 项目为职业转型提供了必要的技能和知识，使学生具备识别问题和开发创造性解决方案的技能。无论是希望打破常规，还是在专业上脱颖而出，MI 的毕业生都可以通过课程学习获得实际技能，在多个行业创造新机会。
此外，对于那些寻求课堂之外的学习体验的人士来说，新大的互动教学法是一个理想选择。小型研讨会式的课堂促进了小组讨论和学生与教授之间的双向互动，打造出共同协作的学习环境。此外，课程会定期提供反馈机会，确保每个学生具有充足大发言权。这种教育方式促进独立思考和创造性解决问题的能力，这些能力对于在当下全球经济环境下取得成功至关重要。
“在课堂上对真实案例的公开讨论，对我掌握概念很有帮助。不仅可以从来自不同背景的同龄人那里学习，听他们分享个人经历，还可以互相探讨观点。我拥有关于分析、数据和程序驱动的学习背景，能够以更条理的方式分析问题，这对于发现机会、为客户推动创新解决方案至关重要。”Christopher 指出。
MI 项目旨在为学生提供挑战与机会，通过与领先企业的实习和合作项目，获得真实世界的经验，为创新领导提供机会。 项目还旨在为有抱负的领导者提供理论、技能、能力和经验学习，以领导大型企业的创新发展。通过互动讲座、案例分析、实地考察、小组作业，满足亚洲对新业务创建和创新的需求。 所有课程均由世界级的教师授课，为学员提供兼具学术严谨和实践相关性的课程。
