去美读高中好吗?
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去美读高中好吗?

2018-09-06...

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到底去美国读高中还是不读?

随着留学人数的增长,中国家长对美国院校的了解途径的增多,越来越多的家长已经意识到去美读中学给孩子带来的巨大优势,申请的学生越来越多,竞争程度也在逐渐加剧,学校的录取要求也随之水涨船高。而有些家长还在犹豫,是否让孩子去美读高中,基于这几年的经历,下面我给大家分析一下,希望对各位家长有所帮助。

       

一、费用不可忽视。

作为家长我们首先要考虑的是花费问题,美国的高中是 4年制的,9-12年级;中国的高中是三年制的,10-12年级。因此在中国上完初二或初三都可以去美国读高中。假设初二毕业去美国读9年级,4年的花费大约在100万左右。一般计划让孩子在美国读高中的,都是为了让孩子在美国更好的读大学,大学四年的费用大约也在100万。

二、年龄是不是问题。

很多家长担心孩子年龄太小,去美读高中可能会不适应,其实任何人的成长是一个自然的生理过程,辅之不同的家庭环境和社会环境所造就的。有人实际年龄 30岁,但心理年龄只有20岁,做事却总是不成熟;有些孩子只有15岁,但思考问题却比大人还成熟。什么时候该出国与年龄无关,而是与孩子的性格、生活自理能力等悉悉相关。宋氏三姊妹也都是小留学生,鲁迅、郭沫若、邓小平也都是小留学生,他们大都是在中学时代就已经漂洋留学。很多家长也和我感叹,孩子在学校,在外人面前和在家里和自己面前是完全的两个样子,也知道自己的孩子离开家,会变的更独立,更自强;只是自己不舍得。另外目前的网络聊天工具普及,使多海外求学的中学生与家长的交流变得很简单。在留学期间,只要家长与学生保持良好的沟通,只要孩子能做好语言的过渡,只要家庭的经济状况较好,其实留学的年龄并不是问题。

三、 在国内准备好语言再出去?

非也!如果不是第一条的原因,切不可因为语言,延长孩子在国内的时间,切不说随着年级的增高,美国高中对语言的要求也在提高;在国内孩子英语的提高速度远比不上美国每个年级要求的提高。打个比方: 9年级有9年级的要求,可能SLEP就可以了;10年级有10年级的要求,可能就必须是小托福了;11年级就可能必须提供大托福。12年级你想去人家就不收了。那去读大学的要求也是随着提高的。高中阶段是孩子学习语言的最佳时间,如果把这段时间缺过了,到了上大学的年龄,孩子已经失去了再学习的兴趣和最佳时机。在美国读高中,中国的孩子可以利用这样一个纯正的语言环境,很好地做好过渡,并且美国大部分高中向母语为非英语的学生开设ESL语言课程,并且根据学生的英语能力分为高、中、低级课程,这样可以更加有效地提高学生的英语能力。成绩优秀的孩子,还可以同时选修AP课程(大学预备课程)或IB课程,进入大学后直接转为大学学分;在美读四年的学生,申请时可以像美国本土的学生一样,不用提供托福成绩。

四、 课外活动 &综合素质,不在纠结。

中考完,来为孩子咨询去美读本科的家长,听完我对美国本科申请软性条件的考察时,非常纠结的就是中国的课外活动,如何更好的体现孩子各方面的素质的问题。中国的应试教育一直在改革,而和美国的高中教育比起还是有些不尽人意。而在美国高中,设置有各种各样不同的课外活动,比如航天小组、细胞研究小组、话剧社、州际辩论大赛等。学生通过这些活动培养动手和逻辑思维能力,在申请美国大学时取得综合素质优良的评价。如果一位中国学生能在美国的高中,体现自己的领导力和创造力,在大学申请中一定被另眼相看。

五、学习没了兴趣怎么办?

在中国,学生一旦上高中,学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考,学生的兴趣爱好都被扼杀,各项基本技能的发展受到严重限制。而在美国,学校的选修课程非常丰富,例如,声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类课程,学生的能力和潜能将得到全面的发展与发挥 ,兴趣是最好的老师在这里得到了最好的体现 。 另外 美国的知名大学衡量学生需要全面发展,尤其重视特长、课外活动、公益活动的参与等等,学生去美国读一个完整的高中将更有利于这些综合素质的获得 ,而不是单一的文化课成绩 。

六、申请大学的地域优势

据统计,美国加州大学系统、威斯康辛大学系统、以及纽约大学系统等大学,在录取学生时,优先从本国高中里录取优秀的学生,再考虑国际学生的招生。并且美国大学有大部分奖学金是只针对本国高中学生开放。而中国高中学生申请美国大学时,需要提供相应的语言成绩,录取机会相对较小,并且只能申请美国大学对国际学生开放的奖学金。

学生选择在美国读高中,不仅参加 SAT 考试非常方便,而且可以直接参加 AP 等众多进入名校必须先修读的预修课程。这样就可以尽快习惯美国的授课方式,养成正确的美国学习思维方式,很多在国内无法获得的各种特长条件,在美国读高中可以轻松获取,且更容易入读世界顶尖名校。

七、放眼未来,放鹰去飞

选择前往美国读高中,不管是选择寄宿学校还是走读学校,管理都非常严格。学生通过与当地学生、家庭的充分接触和交流,可以更快适应当地的学习及生活环境,学会在陌生环境下独立生存,为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。强调 “靠自己双手吃饭”的美国文化,对培养孩子适应未来竞争激烈的社会将起到潜移默化的作用。 爱有千万种,放鹰去飞,更是一种伟大的舍己的爱。

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