事实上，有很多方法可以度过能自由支配时间的暑假，但重点是提前计划好。以下介绍几个类型的课外活动，还没想好的同学可以借鉴一下！
暑课、夏校、线上公开课
暑期课程，无论是在国内外的高中生都可以参与。国内的学生可以就近参与国内高校针对高中生开放的暑期课程，有的甚至还可以开具官方成绩的作为额外证明材料；另外，申请美国大学的暑期课程也是常见的，具体分为体验型的暑期课程以及学分型的暑期课程。
例如常见的夏校类型Pre-College Program，让学生在最后申请时写到关于Why School问题时，有合理且充分的理由，这种类型的暑校可以让学生更好地了解在自己理想大学的情况。除此之外，还有研究类型的夏校项目，这类项目竞争激烈需要提前准备申请，也是较有含金量的暑期课外活动之一。
线上公开课也是可以值得考虑的选项之一，它们可以作为常规高中课程的额外进阶补充。完成诸如Coursera或edX课程之类的官方在线课程并申请课程证明，也会是很好的活动补充，足以体现学生具备了一定深度的理论知识或是技能。
总的来说，此种类型的课外活动优点很多，例如：弥补高中选课的不足；提前体验并适应大学的学习环境；向大学展示你会认真对待你的学术发展等等。
社区服务/志愿者活动/公益活动
社区服务活动可能不会在学业上让你受益，但它们确实可以提供个人成长的途径。与其他课外活动一样，建议大家寻找能够补充和利用你个人优势的活动。
例如，如果对教育相关的专业或职业感兴趣，可以考虑参与为青少年提供课程的课后社区中心或其他组织的相关活动。如果打算学习生物学或是Pre-Med，可以考虑在当地诊所或医院做志愿者。
非传统的社区服务也是可以考虑的课外活动之一。
不过，这里我们要强调活动的个人影响，而不是仅仅关注令人印象深刻的领导职位和奖项。对自身有一定价值的服务活动会对于你的申请更有优势；例如，照顾身体不健康的家人或兄弟姐妹等等也是可以考虑的，已经被纳入Common Application申请系统里的活动类型之一。虽然这种类型的社区服务可能看起来不一定是你大学申请的有价值的补充，但这些经历表明了奉献精神和自律，这是大学在候选人中寻找的两个特征。
另外，参与实习、参加竞赛、学习一门外语、甚至自己规划旅行也都是可以考虑的！我们要做的就是，如果能真诚地证明参与这类型活动的动机是合理的，它们将更能说服招生官。总之，暑假是在学校范围之外探索你热情所在的时间。合理利用你的时间，才会让自己在申请人中脱颖而出。
