计划目标
该程序设计
- 为寻求在航空和航空工程领域提升知识和追求高水平职业的学生提供高级教育和培训；
- 使学生能够培养在就业市场上更具竞争力并最终在航空业担任领导角色所需的能力；
- 培养学生对航空和航空工程领域最新先进技术的理解和掌握；和
- 使学生能够运用所学知识和技能来解决实践中遇到的问题。
特征
该计划允许学生学习各种相关领域的科目，例如空中交通管制、飞行力学、飞机设计和航空电子设备。学生还可以参加某些科目组合，从而获得专业奖项。该计划提供的独特机会帮助学生发展成为航空和航空工程领域的高素质和有竞争力的专业人士。
混合学习模式允许学生学习全日制或非全日制。本地学生可根据个人喜好，每学期改变学习模式。这种灵活性不适用于受签证要求限制的非本地学生。
网上学习模式专为非本地学生而设。在这种模式下，包括评估在内的所有教学活动都是在线进行的。选择在线模式的学生注册为兼职学生。大学不为100%在线学生安排学生签证。根据香港特别行政区入境事务处的非本地毕业生入境安排（IANG），他们也没有资格在毕业后申请签证/进入许可。
认可与展望
毕业生具备在航空和航空工程以及许多其他相关领域的高级职业中脱颖而出所需的知识和解决问题的技能。
课程
程序结构
航空工程理学硕士课程在工程研究生计划（Pg 计划）下运作。参加航空工程理学硕士课程的面对面混合模式学生可以从 Pg 计划内外的所有免费选修科目中进行选择。选择 100% 在线模式的学生只能从 AAE 核心科目列表中进行选择，除非在线科目是由 Pg 计划下提供的其他课程提供的。在每学期的在线科目注册练习中，学生将获悉可供他们选择的选项。
学生还可以通过特定的科目组合获得专业奖，如下所示：
对于航空工程理学硕士
学生必须完成：
- 7门教学科目，包括至少4门AAE核心科目和一篇论文； 或者
- 10门教学科目，包括至少6门AAE核心科目
航空工程理学硕士（航空运营与管理）
学生必须完成：
- 7门教学科目，包括至少4门航空运营和管理专业的AAE核心科目，以及一篇论文； 或者
- 10 门教学科目，包括至少 6 门航空运营和管理专业的 AAE 核心科目
航空工程理学硕士（航空工程）
学生必须完成：
- 7门教学科目，包括至少4门航空工程专业的AAE核心科目和一篇论文； 或者
- 10 门教学科目，包括至少 6 门航空工程专业的 AAE 核心科目
核心研究领域
以下是该计划的核心研究领域的简要总结。学生在注册时将获得有关可供选择的科目的详细信息。
- 航空工程
- 航空运营和管理
- 航空工程
