2016-2020
2016年-2020年的五年里，NUS开始实施重点战略，以加强大学作为教育创新、知识创造和应用以及创业的关键中心的地位。
2016年
- 保证80%的本科生都受益于至少一次海外教育经历并与著名的海外伙伴大学提供多种联合和双学位课程;
- 继续教育和终身教育学院School of Continuing and Lifelong（SCALE）的启动，与行业伙伴紧密合作，加强NUS作为持续和终身教育的地位。
- 新的智能国家集群开始专注于网络安全，以及大数据的汇总和分析。并加强NUS在变革性IT技术时代发展深层能力的动力。
2017年
- 毕业生中心(CFG)开发了一个标志性课程，以使学生掌握个人和人际交往技能，从而在社会上立足;
- 推出NUS合作教育（Co-Op）项目。计划。这个学术与工作相结合的项目将在信息安全、商业分析和数据科学领域进行试点。
2018年
- 大力支持政府的 "未来技能 "计划，开始实施NUS的终身学习者计划。
- 16至18个月的实习的合作教育模式，被引入到数据科学和分析学、商业分析学和信息安全学位课程。
- 与亚洲最大的农业综合企业集团--威马国际合作建立了第四个企业实验室WIL@NUS ，以测试和开发成分和食品。和开发配料和食品。
WIL@NUS合作企业实验室，来源：nus.edu.sg
- NUS海外学院在苏州和雅加达建立了两个新地点。
2019年
- 推出了 "设计你自己的课程"，赋予学生权力来定制他们的学习经验;
- 设立新加坡国立大学（重庆）研究院，在福州设立了天津大学-新加坡国立大学联合研究所;
- 在Kent Ridge校区，迎来Innovation4.0、国立大学口腔健康中心和SDE4。位于设计与环境学院SDE的新加坡第一座新建净零能耗建筑和环境学院，致力于保护新加坡丰富的生物多样性和应对气候变化。
2020年
- NUS研究人员开发了世界上第一个血清学COVID-19检测系统，创造了一种保护性屏障，降低了前线人员的风险；
- IT基础设施和解决方案也得到了加强，以促进无缝的业务连续性和远程办公；
- 制定了NUS的复原力和成长计划。这个倡议将帮助新毕业生获得工作和实习机会，并提供更多终身学习的途径。
在过去20年内，NUS通过多方的努力在在科研教学实力和地位上有所提高，但时刻变化的外部环境促使着NUS保持思考大学的定义以及如何在这个瞬息万变的世界中保持相关性。相信NUS将继续引领和创新，以塑造一个更好的的未来。
